Propósito de una Estrategia de Evaluación de la Formación
El desarrollo del empleado ofrece muchos beneficios a los empleados y la organización. Sin embargo, es esencial que la formación y el desarrollo se implementan estratégicamente con el fin de obtener el mayor beneficio para la organización. En lugar de permitir a los trabajadores para determinar qué programas de formación que preferirían aprovechar, las organizaciones implementar estrategias efectivas diseñadas para evaluar y mejorar las competencias básicas que mejor se impulsarán el negocio al éxito.
La alineación con la misión
Las estrategias de negocios normalmente se implementan para alinear las prácticas de negocio del día a día de la organización con su misión general. Uno de los propósitos de desarrollar estrategias específicas de evaluación de la formación es alinear las prácticas de desarrollo de carrera de la organización con la misión. En un mundo empresarial que cambia rápidamente, es esencial para las organizaciones implementar estrategias para la evaluación de las necesidades de formación con el fin de mantener la formación de alejarse de sus objetivos.
Las preocupaciones financieras
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La mayoría de las organizaciones no tienen acceso a recursos ilimitados para capacitar a los empleados. limitaciones presupuestarias requieren que la mayoría de las empresas llevan a cabo una evaluación de la formación estratégica diseñada para obtener la mayor cantidad de desarrollo de los empleados con el menor gasto. Gestión estratégica de los programas de formación y desarrollo permite dirección de la organización para asegurar evaluaciones de formación se construyen de una manera diseñada para proporcionar el mayor retorno de la inversión posible.
identificación de las necesidades
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El objetivo de una estrategia de evaluación de la capacitación es identificar las medidas apropiadas que se deben poner en su lugar a fin de lograr resultados óptimos de la iniciativa de capacitación. El análisis de las deficiencias se utiliza comúnmente para determinar la cantidad de un hueco existente entre la situación actual de la organización y donde se prevé en sí en el futuro. Esta es una herramienta esencial para la evaluación estratégica de la formación cuando el objetivo es determinar donde la formación es más necesario y hacer frente a esas áreas primero.
Policias y procedimientos
El desarrollo de las políticas y procedimientos es un resultado común de muchas estrategias de evaluación de la formación. Estos pueden incluir procedimientos tales como la evaluación de las necesidades de formación para todos los empleados de manera permanente y no sólo la formación de nuevos empleados. Las estrategias deben ser implementados para asegurar los activos de recursos humanos son capaces de satisfacer el negocio cambiantes necesidades en una economía global cambiante rápidamente.