Métodos prácticos de formación

Si usted es un gerente o empleado de alto nivel a cargo de la formación de los nuevos empleados, usted puede estar pensando acerca de los diferentes métodos de entrenamiento que les presentarán los nuevos puestos de trabajo, así como darles un poco de experiencia de hacer su trabajo. Formación práctica ayuda de confort nuevos empleados, mostrándoles lo que su trabajo será. Muchos empleados aprenden más rápido mientras se hace el trabajo que mientras ve alguien más lo haga.

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En el puesto de trabajo (OJT) consiste en observar a los nuevos empleados directivos y compañeros de trabajo, y que imitan lo que hacen con el fin de completar el trabajo. Nuevos empleados que pasan por dicho entrenamiento aprender a su propio ritmo y tienen un montón de oportunidades de hacer preguntas mientras están supervisados. Dicho entrenamiento incluye el aprendizaje y el aprendizaje autodirigido. Se requiere que los empleados estén motivados para aprender y participar de forma activa. El aprendizaje es una subcategoría de la capacitación en el trabajo, en el que se pagan los internos a aprender en el trabajo y es más probable contratados después de la finalización del aprendizaje.

Las simulaciones a menudo implican un grupo entrenado practicar la toma de decisiones para una situación de la vida real. Este tipo de instrucción requiere entrenadores para explicar posibles situaciones y los nuevos empleados para estudiar las situaciones y pensar en lo que iban a hacer y por qué. Gestión y entrenadores pueden ir sobre sus decisiones y explicar por qué o por qué no fueron correctos. Los alumnos pueden analizar las situaciones en grupos, que pueden ayudar a llegar a conocer unos a otros, o pueden trabajar solos. Las simulaciones ayudan a los alumnos imaginan posibles situaciones y les ayudan a comprender mejor su posición y procedimientos.

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El juego de roles es similar a las simulaciones, excepto por el hecho de que los alumnos deben asumir diferentes posiciones y comunicarse entre sí como si estuvieran en el trabajo. Entrenadores suelen asignar a cada alumno un personaje, y pueden dar a cada persona un folleto acerca de su carácter y la situación en cuestión. Los alumnos deben ser capaces de actuar como lo harían si estuvieran en la situación. Este método de entrenamiento construye habilidades de comunicación y la moral del grupo como aprendices trabajan juntos para resolver un problema o hacer frente a una situación.

modelado de comportamiento es una técnica en la que los alumnos observan el comportamiento de un empleado de alto o entrenador al manejar una situación difícil, y luego replicar el comportamiento. Este es un ejercicio interactivo destinado a mostrar los nuevos empleados cómo un empleado modelo actúa y se comporta en situaciones de convivencia y difíciles. Nuevos empleados son capaces de practicar las habilidades interpersonales, la empresa cambiar idioma y temperamentos apropiados para diferentes situaciones. Esto hace que sean más cómodos cuando se enfrentan a situaciones en el trabajo.