Sugerencias para mejorar las habilidades para el desempeño Revisiones

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Para mejorar las habilidades para la próxima evaluación de desempeño, leer el pasado revisión y cualquier comentarios anteriores. Mira las zonas con las puntuaciones o calificaciones más bajas calificaciones, especialmente por debajo de la media, y leer todos los comentarios del revisor. Prestar atención a las metas u objetivos secciones y tenga en cuenta los objetivos de la revisión. Identificar las habilidades exactas de las puntuaciones más bajas y metas. Las críticas más eficaces identificar objetivos específicos y cómo llegar a ellos, y proporcionan apoyo y seguimiento para ayudar al empleado a tener éxito. Si el proceso de revisión no era tan completo, pida al revisor para discutir más a fondo.

Después de leer las críticas de fondo, se reúnen con el revisor para discutir y pedir una aclaración. Pedirle su opinión honesta sobre las áreas que necesitan mejoras y por qué, pedir instrucciones específicas de mejora, sensibles al tiempo, y buscar ayuda para hacer las mejoras. Expresar un sincero deseo de cooperar y realizar los cambios necesarios. Sea educado y profesional, y abierto a sugerencias. Tratar de llegar a un consenso sobre exactamente qué y cómo mejorar y en qué fecha, y preguntar cómo se mide y se reconoció la mejora. Por ejemplo, si la revisión declaró "No completar el trabajo de manera oportuna," pedir a la cual trabajo, y pedir ejemplos de cuando no se completó a tiempo, teniendo en cuenta aspectos específicos. A continuación, pedir instrucciones específicas acerca de cómo mejorar y cuándo. Tenga cuidado de cooperar y colaborar, no demanda y falta de respeto, mientras se discute vías para mejorar.

Con instrucciones claras y específicas acerca de lo que necesita mejorar, sugerencias y apoyo a la forma de hacerlo, y en qué fecha se espera la mejora, hacer un plan para poner en práctica las mejoras necesarias. Tomar las clases o entrenamiento sugeridas, y practicar las mejoras. Hablan con el revisor en cualquier punto hay preguntas, pregunte si los esfuerzos de mejora son notables, y seguir avanzando. Mantenga un registro o un diario de las clases o entrenamiento. Cuando se realizan cambios, marcar en un calendario, y mantener una actitud positiva. Si el revisor no es de apoyo, o parece negativo, incluso después de realizar mejoras, un cheque progreso podría ayudar a asegurarse de que no haya malos entendidos.

Si el revisor no reconoce las mejoras o es muy negativo, puede ser el momento de decidir si seguir intentando mejorar - si se dispone de asistencia - o si desea dejar la posición. La asistencia puede estar disponible a partir de recursos humanos. Esto podría ser un buen momento para consultar a un coche de la vida o carrera, o iniciar una búsqueda de empleo.

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Si ha habido una comunicación clara y abierta con el revisor, y se documentaron mejoras de habilidades, será fácil saber si la mejora que se esperaba ha tenido lugar. El revisor lo dirá, y lo reflejará en la próxima revisión. Si el revisor no cree que la mejora ha sucedido, él o ella probablemente también lo dice, sobre todo si ha habido un buen seguimiento y seguimiento. Si las mejoras solicitadas cambios implicados en los procesos o procedimientos de trabajo, los cambios deben ser obvio para el revisor y otros en la compañía.