Cómo administrar un Programa Mentor Empleado

Iniciar el proceso de gestión por cada vez más claro acerca de los objetivos de tutoría medibles. Necesitará esta claridad para seguir el progreso del programa. metas de tutoría están determinadas por necesidades de la empresa, que se puede identificar con una evaluación de las necesidades. Un ejemplo de un objetivo tutoría está desarrollando líderes dentro de la organización. Una medida del éxito podría ser la identificación de dos candidatos de gestión por periodo de tutoría. Leer los informes de evaluación u otra información descubrimiento objetivo de perfeccionar las intenciones del programa.

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El éxito de un programa de mentores empleado tiene mucho que ver con el mentor y aprendiz juego. El emparejamiento incorrecto puede afectar negativamente a las relaciones y reducir futuras inscripciones para el programa en general. Usted puede manejar esta parte del programa con éxito mediante la comprensión y el seguimiento de los criterios de selección. Además de los conocimientos y la experiencia, los mentores de calidad deben poseer ciertos atributos y características personales, tales como una personalidad accesible, la capacidad de escuchar y la voluntad de ayudar a los demás.

Convertirse en el experto en las directrices de tutoría. La gestión del programa requiere su conocimiento profundo de las directrices operativas que establecen cómo mentores y alumnos trabajarán juntos. Las directrices también establecen mentor y el aprendiz responsabilidades, expectativas y protocolos para la privacidad y confidencialidad. Al conocer las reglas de adentro hacia afuera, que mejor será capaz de evaluar el proceso de tutoría e identificar si los participantes están siguiendo los términos acordados y condiciones.

Gestionar el programa de medios de distribución de información pertinente y aliviar las preocupaciones o temores que pueden evitar que los empleados participantes. sesiones de orientación son los vehículos en los que se puede hacer precisamente eso. La celebración de estas sesiones le dará la oportunidad de comunicar los detalles del programa y responder a cualquier pregunta. sesiones de orientación también dan a los participantes una manera de conocer a los demás y las directrices.

Mantenerse al tanto de las relaciones de tutoría es otro aspecto de sus funciones de gestión. Compruebe con regularidad participantes, dejando las líneas de comunicación abiertas para la retroalimentación individual. Opciones a su disposición incluyen el uso de un cuestionario formal, una conversación improvisada o ambos. Regulares registros de entrada y comentarios nos ayudarán a detectar mentor y el aprendiz problemas de interacción o razones de progreso que se está estancado.

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El manejo adecuado del programa no es completa sin una evaluación de los resultados. Preparar y utilizar una herramienta de evaluación, tales como la escala de Likert, para recopilar información sobre la calidad y el valor del programa. cuestiones de diseño para evaluar la satisfacción del programa, la utilidad y el logro de metas. realizar evaluaciones al menos a mitad y al final del programa, y ​​ajustar el programa según sea necesario.