Capacitar a la Estrategia Trainer

Los empleados son el mayor activo de una empresa. El desarrollo de este recurso humano a través de la formación es fundamental para una empresa para lograr su visión. Los adultos aprenden de manera diferente a como lo hicieron los estudiantes de la escuela. Un entrenador tiene que abordar estas diferencias para crear un ambiente de aprendizaje adecuado para los adultos.

Los adultos aprenden a través de canales audibles, visuales, o cinestésicas. Desarrollar materiales de entrenamiento que utilizan cada uno de los canales. El aprendizaje está conectado a la experiencia pasada, las emociones y los sentimientos. El entrenador tiene que conectar con el público en un nivel emocional para establecer una conexión con ellos y ganar su confianza. Los adultos son muy ocupado, por lo que necesitan saber la formación es relevante y de utilidad inmediata para ellos antes de que se convertirán en que participan en el proceso de aprendizaje. Los adultos se utilizan para realizar múltiples tareas, no sentado en un aula. Ellos necesitarán tiempo para hablar y procesar la información. Construir la actividad en la formación para acomodar esto.

Llevar a cabo una evaluación de las necesidades y una evaluación audiencia antes de desarrollar el curso de formación. Su público necesita más de un formador de enseñar a un título del curso. Aprender quién es la audiencia y lo que sus capacidades son. Es posible que el curso tiene que empezar en un nivel más básico o más avanzado que se indica. Recopilar datos a través de recursos humanos o de los supervisores, o encuestar a los futuros alumnos.

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Desarrollar el curso de formación, a partir de los objetivos de aprendizaje. Centrarse en las necesidades del estudiante para asegurar que adquieren las habilidades y conocimientos que necesitan. Crear la presentación, utilizando todos los canales de aprendizaje. Diseñar una actividad que le da al estudiante la oportunidad de practicar la nueva habilidad o el aprendizaje objetivo. Elija el método o los métodos, de la entrega y preparar materiales del curso.

Elija una instalación que es compatible con un entorno de aprendizaje. Crear un aprendizaje en el que las personas se sienten capaces, seguros y tienen los recursos para aprender. Establecer principios para que el entrenador puede saludar a los estudiantes a medida que llegan. Bienvenido a la gente a lo largo y se familiaricen con las instalaciones. Repasar los objetivos de aprendizaje y los contenidos del curso. Eliminar el estrés, haciéndoles saber lo que se espera de ellos a través de la formación y lo que van a hacer. Crear la conexión emocional con los estudiantes. Esto establecerá su autoridad y capacidad, además de ganar la confianza estudiantes. Comenzar el ciclo de la enseñanza de los objetivos de aprendizaje, la práctica de lo aprendido y la transición al siguiente tema.

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Evaluar los estudiantes para averiguar lo que han aprendido. Esto se hace generalmente a través de un ejercicio de grupo, donde se utilizan los objetivos de aprendizaje para producir un resultado. Hay casos en que una prueba se requiere por una autoridad exterior. Preparar una evaluación que permite al estudiante para comentar sobre el curso y el instructor. Utilizar esa información de que la evaluación para hacer mejoras en el curso.