Cómo establecer Objetivos del profesor ayudante

Establecer objetivos alcanzables para su ayudante de enseñanza.
Establecer objetivos alcanzables para su ayudante de enseñanza. (Imagen: Jupiterimages / BananaStock / Getty Images)

Establecer metas enseñanza asistentes para ayudar a su asistente sabe qué objetivo en su posición. Un ayudante debe aprender métodos de enseñanza mientras que le proporciona ayuda en el aula. , objetivos específicos claros crean una relación positiva entre su asistente y usted. Saber lo que se espera de ella le permitirá a su asistente para sobresalir y hacer mejoras concretas. Discutir la enseñanza de objetivos auxiliares a principios del semestre. Trabaja con su departamento para asegurarse los objetivos están alineados con lo que el departamento está apuntando.

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Hablar con el jefe de su departamento y pedir lo que le gustaría ver en el asistente de enseñanza va a administrar. Su departamento tiene ciertas expectativas y objetivos para cada empleado. Asegúrese de que sus objetivos se alinean con los objetivos de su departamento y tratar de incorporar algunas de sus sugerencias en las metas que usted está planeando.

Escribir una lista de lo que sus estudiantes deben esperar de su ayudante. Incluir elementos como una educación completa, respuestas oportunas a las preguntas y las horas de oficina regulares. Sus estudiantes son la parte más importante de la escuela - asegurarse de que sus necesidades se cumplan antes de cualquier otra necesidad.

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Crear una lista de cosas que su ayudante debe aprender en su cargo antes del final del semestre. Pregúntese si usted quiere que se centran en las habilidades de disciplina centrada en o si prefiere que aprendió más sobre el manejo básico del aula. Su formación y experiencia deben aumentar, mientras que él es su ayudante. Hacer que el segundo nivel de objetivos sobre lo que él no puede quitar de la experiencia.

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Escribir una lista de sus expectativas en un asistente. No se centre en las necesidades de los estudiantes o de las necesidades de su asistente. Anote claramente lo que quiere, ya sea para él a corregir exámenes dentro de los tres días de aceptarlos o un tercio de las clases en el aula. Crear metas específicas, utilizando los porcentajes, día y cantidades.

Cumplir con su ayudante. Pregunta cómo ella quiere tener su progreso medido. Discutir maneras de ajustar los objetivos del semestre como sigue. Preguntarle si tiene algún objetivo por sí misma. Lo que le permite tener una mano en la creación y el mantenimiento de sus objetivos va a crear una relación más positiva entre usted y ella. Asimismo, se creará una experiencia más positiva para ella y hacerla más dedicado a la consecución de los objetivos para el semestre.

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