Objetivos para reanudar profesores asistentes

Uno de los objetivos del curriculum vitae más importantes como asistente de enseñanza es proporcionar apoyo a la instrucción de la maestra. De acuerdo con el Título 1 de la ley No Child Left Behind de 2001, si una escuela se ha aprovechado de subvenciones o fondos bajo el Título 1, asistentes de enseñanza no puede proporcionar apoyo a la instrucción a menos que estén bajo la supervisión directa de un maestro. Sin embargo, cuando el profesor está presente puede proporcionar tareas de apoyo a la instrucción como la realización de actividades de instrucción que el maestro ha diseñado en su plan de clase, la gestión de las actividades de clase, tales como la lectura de los grupos o las tareas y llevar a cabo actividades de participación de padres.

Como asistente de enseñanza, uno de sus principales objetivos del curriculum vitae es para dar cabida a las necesidades especiales de los niños de la clase. Esto puede implicar traduciendo para aquellos alumnos que tienen habilidades de Inglés no son suficientes para asegurar que comprenden el maestro. Acomodar las necesidades especiales también incluye el trabajo con los niños que tienen una discapacidad de aprendizaje o que están en desventaja, de alguna manera, para proporcionar tutoría de uno-a-uno cuando un maestro no está disponible para trabajar con el niño individualmente.

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Otro objetivo del curriculum vitae importante es el de la preparación aula. Los maestros ponen en largas horas fuera del aula. Pasan tiempo preparando planes de lecciones, la elaboración de estrategias para dar la mejor educación de calidad posible, la clasificación de documentos y la compra de materiales para la clase. Como asistente de enseñanza, debe asumir las tareas de preparación de clase para liberar el maestro para hacer su trabajo. Preparación de la clase incluye cosas tales como la organización de los escritorios, pantallas publicar en tablones de anuncios, la limpieza de pizarras y tableros de borrado en seco, enderezando la lectura o los libros de texto y la creación de equipos audiovisuales.

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Las tareas administrativas es un objetivo esencial para un asistente de enseñanza hoja de vida. Al igual que el valor añadido en la preparación del aula, las tareas administrativas libera el maestro para concentrarse en su tarea más importante de la educación de los niños. Las tareas administrativas incluyen hacer fotocopias, teniendo la asistencia, la introducción de datos en el ordenador, la programación de salas para ejercicios de laboratorio de computación u otras actividades especializadas y la preparación, distribución y recolección de hojas de permiso para las excursiones u otras actividades extra-circulares.

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Por último, debe incluir la supervisión de los niños en su hoja de vida como uno de sus objetivos. asistentes de maestros son responsables de supervisar a los niños fuera del aula, como en el comedor, en el patio, en los pasillos o en las excursiones. asistentes de maestros también supervisan a los niños cuando el maestro ha dado un paso fuera de la clase. Este objetivo es muy valiosa para cualquier profesor, e incluyendo en su hoja de vida destacará su actitud cooperativa y le ayudará a distinguir de otros candidatos.