¿Qué habilidades se necesitan para ser un maestro de guardería?

profesores de vivero supervisar y cuidan de bebés y niños pequeños. Ellos trabajan en las guarderías y la atención a más de un niño a la vez. Ellos pueden trabajar con un compañero de maestro para ayudarles a proporcionar una atención adecuada a todos los niños a su cuidado. Ellos tienen cualidades únicas que les ayudan a un buen desempeño en su puesto de trabajo. Pueden tener una educación inferior a la secundaria, o pueden tener una educación significativa en el desarrollo de la primera infancia. Sus antecedentes suelen ser diferentes, pero comparten un vínculo común en disfrutar realmente cuidando de los niños pequeños.

profesores de vivero dan un tipo especial de atención a los niños. Los niños pequeños requieren cuidado y atención extra, y los maestros de vivero deben ser capaces de proveer el cuidado en un ambiente de trabajo profesional a menudo muy agitado. Tienen un deseo de proporcionar la mejor atención posible a cada niño a su cuidado, y gastan una cantidad significativa de tiempo de abrazos, tenencia, cantando y jugando con los niños menores de los 3 años de edad.

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profesores de la guardería deben estar tranquilo en todo momento. El ruido de gritos niños pequeños y bebés bajo los pies de los maestros durante ocho horas al día es muy estresante a veces. Cuando se lesiona un niño, sino que también debe ser capaz de pensar con rapidez y proporcionar los primeros auxilios adecuada sin reaccionar exageradamente, que puede causar a los otros niños para convertirse en molesto. Proyectan un aire de calma y confianza en sí mismos y su capacidad para cuidar de los niños pequeños. Las educadoras también deben tener la resistencia física y emocional para manejar trabajando en un vivero.

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Los niños pequeños y los bebés necesitan una supervisión constante a medida que exploran sus mundos. profesores de vivero deben ser conscientes en todo momento de lo que cada niño está haciendo. También deben ser capaces de estar atento a cada niño, incluso cuando están cambiando los pañales o alimentar a un niño. También proporcionan la misma atención a cada niño en la habitación, estimulando su crecimiento y desarrollo.

profesores de vivero también deben proporcionar un entorno de aprendizaje estimulante para los niños a su cuidado. cerebro de los niños desarrollan sinapsis entre los nervios a un ritmo increíble cuando son muy jóvenes. Cantando, hablando, tocando y manteniendo todos los niños pequeños tienen impactos permanentes en sus vidas. profesores de vivero realmente hacen una diferencia en las vidas de los niños cuando cantan a ellos, ellos sostienen, jugar con ellos y por otra parte fomentar su desarrollo emocional, físico, social e intelectual.

Algunos empleadores requieren que los maestros de vivero de tener algún tipo de formación post-secundaria en el desarrollo de la primera infancia. Ellos pueden requerir un grado de asociado el desarrollo del niño o de un determinado número de horas de colegio en el desarrollo de la primera infancia o la educación. Otros empleadores sólo requieren que los maestros de vivero se someten a sus programas de formación. Algunos pueden requerir una educación secundaria, y otros pueden no requiere una. empleadores financiados con fondos públicos suelen requerir más educación de sus profesores.