Descripción del trabajo de un profesor de la guardería

Video: Prácticas Técnico Superior en Educación Infantil - ITEP

requisitos de educación y experiencia varían de estado a estado, pero la mayoría de los profesores de la guardería sólo necesitan un diploma de escuela secundaria. Algunos estados requieren que un maestro para tener una credencial de Asociado en Desarrollo Infantil (CDA) o un certificado de cuidado de niños Certificado Profesional (CCP) del Consejo de Reconocimiento Profesional y la Asociación Nacional de Cuidado Infantil. Otros requisitos pueden incluir cursos de la universidad de la comunidad para obtener un título de asociado o una licenciatura específicamente en el desarrollo del niño o de la educación infantil. Además, algunos estados requieren que los maestros de guardería para obtener una licencia y certificación en CPR, seguridad contra incendios y primeros auxilios. Por lo general, cuanta más educación tenga, mayor será su salario será.

Video: Los padres llevan los oficios al colegio

Una de las principales funciones de los profesores de la guardería es planificar, programar y ejecutar las actividades apropiadas para su edad y planes de estudio para estimular y educar a los niños. Esto incluiría el desarrollo de las habilidades físicas, emocionales, intelectuales y sociales y habilidades. profesores de la guardería deben supervisar y proporcionar un ambiente seguro para todos los niños, ficha y observar conductas diarias de los niños e informar a los padres y supervisores, horario y asistir a conferencias con los padres, mantener la asistencia precisa, suministros y materiales de pedidos, buscar signos de abuso e informar a autoridades competentes, disciplinar a los niños, implementan una buena salud y hábitos personales, y organizan actividades recreativas como juegos, canciones, bailes, arte y drama.

Video: Educacion Infantil recursos - Funciones y competencias de la educadora o maestra infantil

Hay muchas habilidades, capacidades y conocimientos que todos los maestros de la guardería deben poseer. Las habilidades importantes están escuchando, dando instrucciones, hablar, estrategias, el pensamiento crítico, la supervisión, la negociación y técnicas de estudio. habilidades importantes son un buen razonamiento deductivo e inductivo, la sensibilidad problema, comprensión y expresión oral, la fluidez de ideas, la originalidad y tiempo compartido. En términos de conocimiento, esto incluye estar al corriente en el campo del desarrollo infantil temprano y ser consciente de los comportamientos psicológicos en los niños, que le permitan identificar signos de problemas emocionales, de comportamiento o de desarrollo.

Pagar por un profesor de la guardería es generalmente muy baja, y puede depender de la cantidad de la educación y los certificados que tiene y el tipo de establecimiento para la que trabaja. Si trabaja para una gran guardería privada, su salario será mayor. Si usted trabaja por cuenta propia, la paga es generalmente más baja y depende del número y la edad de los niños que usted y su negocio son responsables. Según el Departamento de Estadísticas Laborales de EE.UU., en 2006, los salarios por hora de los maestros de guardería promedio de $ 10.53, con una ganancia semanal de $ 316, lo que refleja el gran número de puestos de trabajo a tiempo parcial en la industria de la guardería. El salario anual promedio es de aproximadamente $ 17.630 con el centro 50 por ciento ganan entre $ 14,790 y $ 21.930. El 10 por ciento más bajos ganaron menos de $ 12.910, y el 10 por ciento cobraba mas de $ 27,050.

Las perspectivas de empleo para los profesores de la guardería es excelente porque muchos profesores dejan estos puestos de trabajo cada año para buscar otras oportunidades de trabajo dentro de este campo u otro campo. Este aumento se debe también al hecho de que más padres se van a trabajar, más niños asisten a programas para antes y después de la escuela y el número de niños menores de 5 años de edad va en aumento. En 2006, había más de 1,4 millones de puestos de trabajo para los trabajadores de cuidado de niños, que incluía muchos puestos de trabajo a tiempo parcial. El crecimiento del empleo en este campo es más rápido que el promedio para todas las demás profesiones. Se espera un aumento de puestos de trabajo del 18 por ciento en este campo entre 2006 y 2016, lo que significa más de 248.000 nuevos puestos de trabajo durante la próxima década.