Preguntas de la entrevista para pedir un candidato para un puesto de profesor de arte
Entrevistar a los profesores de arte prospectivos se diferencia de otros trabajos educativos en varias formas. A través de sus carteras de proyectos y materiales anteriores, los candidatos deben ser capaces de explicar cómo tienen los estudiantes motivados. Dado que el arte es una materia optativa en muchos distritos escolares, comités de entrevista también quieren saber cómo el maestro motivará a los estudiantes a tomar su curso. Los candidatos también deben describir sus pasiones artísticas y motivaciones de carrera, que darán algunas pistas importantes sobre sus métodos de enseñanza.
¿Cómo promoverá el interés del estudiante?
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Esta pregunta por lo general surge en la configuración de la escuela secundaria, donde el arte es una materia optativa que los estudiantes pueden optar por tomar si así lo desean, de acuerdo con iwantateachingjob.com. Se espera que los solicitantes para mantener sus respuestas simples por lo que sugiere que el objetivo es involucrar a los estudiantes en proyectos de arte que vale la pena - y que una vez que los estudiantes ven los resultados, se sentirán motivados para crear más de ellos.
Nombre sus artistas favoritos
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Aunque no es la pregunta más obvia que los distritos escolares le pedirán, los solicitantes profesor de arte deben estar preparados para responder a ella. Los entrevistadores deben dar menos importancia a los candidatos a recitar una lista que a oírlos explican por qué están a favor de un artista en particular, de acuerdo con latestexams.com. Este tipo de pregunta estrecho enfocados da entrevistados la oportunidad de mostrar cómo iban a vender su pasión por las ideas o proyectos en el aula.
Nos muestran muestras de sus ilustraciones
Dado que el trabajo requiere la enseñanza del arte, los candidatos deben preparar un portafolio que incluye una sección transversal de su mejor material, informa iwantateachingjob.com. de planes de lecciones y trabajos de alumnos también deben ser incluidos. Estos materiales deben reforzar esencialmente el conocimiento de la comisión de entrevistar a los antecedentes de un candidato. Los solicitantes deben asegurarse de que las muestras son apropiadas para un entorno escolar, violento o trabajos que sugieren deben ser evitados.
¿Cuáles fueron algunos de sus mejores proyectos?
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Entrevistando a los comités y directores quieren oír cómo un maestro ha motivado a los estudiantes en el pasado. Usando muestras de su cartera, los candidatos pueden delinear aspectos más destacados de las posiciones anteriores, de acuerdo con iwantateachingjob.com. El entrevistado debe ser capaz de nombrar los proyectos que participan estudiantes artísticamente, y aún así contribuyeron algo notable a su desarrollo educativo. Fotografías de los planes de lecciones anteriores deben ser pasados hacia fuera también.
¿Por qué convertirse en un maestro?
Los candidatos pueden esperar esta pregunta en casi cualquier entrevista. Desde la perspectiva de un director del comité o de, esta pregunta es natural preguntarse personas que tendrán tanto la responsabilidad de motivar a los niños a aprender. Para el profesor de arte prospectivo, su respuesta debe ser igualmente sencillo, de acuerdo con latestexams.com. El solicitante debe indicar que ama el arte, y quiere inculcar una pasión por ella en su nueva escuela.