¿De qué manera los estudiantes de la universidad de bebida afectan a sus estudios?

Mientras que el consumo de alcohol puede ser considerada como una experiencia universitaria normal, maltrato habitual de alcohol tiene consecuencias mensurables. consumo irresponsable puede dañar el rendimiento académico del estudiante y su bienestar físico. En noviembre de 2008 los estudios realizados por Jeffrey Hayes, profesor de psicología de la orientación e investigador del Centro para el Estudio de la Colegiata de Salud Mental en la Universidad Estatal de Pensilvania, “binge drinking” - cinco copas en una fila de machos o cuatro bebidas en una fila para las mujeres - se encontró que tenía un efecto negativo en la asistencia a clase de los alumnos, las capacidades cognitivas y promedios globales.


Asistencia a clase

  • De acuerdo con estudios realizados por AlcoholEdu y el "Diario de la Salud," los estudiantes que participan en el consumo excesivo de alcohol son más propensos a faltar a clase. Existe una correlación positiva entre el número de bebidas un estudiante consume y el número de clases que echa de menos. Debido a esta falta de asistir a clases regularmente y recibir la información y la instrucción necesaria, bebedores compulsivos son más propensos a quedarse atrás en su trabajo de clase y las tareas.

Habilidades cognitivas

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    El alcohol afecta a las capacidades cognitivas de los estudiantes, que son esenciales para estudiar con eficacia y tener éxito en la universidad. En su libro "zumbado", tres profesores de la Universidad de Duke en cuenta que el abuso del alcohol puede interrumpir la atención y la concentración de los estudiantes y obstaculizar su capacidad para formar nuevos recuerdos. Esto les impide retener la nueva información académica que reciben en sus clases. El abuso de alcohol también impide el pensamiento y resolución de problemas abstractos habilidades de los estudiantes - habilidades que son esenciales para casi cualquier curso de nivel universitario.

Beber alumno y GPA

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    Según el "Diario de Alcohol y Drogas de Educación" y el "Diario del Colegio de Desarrollo Estudiantil," frecuentes episodios de consumo excesivo disminuye significativamente la probabilidad de lograr un alto promedio de un estudiante. La investigación llevada a cabo por estas revistas mostró que los estudiantes con 4.0 GPA consumen 33 por ciento menos de las bebidas que los estudiantes con promedios menores de 2.0. Los estudiantes que participan en el consumo excesivo de alcohol dos o más veces en un período de 14 días tuvieron calificaciones “significativamente más bajos”, con los mayores consumidores de alcohol que reciben las calificaciones más bajas.

Penn Estado Estudio de caso

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    El estudio de 2008 realizado en la Universidad Estatal de Pensilvania produjo resultados similares. El estudio encuestó a 15.000 estudiantes universitarios acerca de su consumo de alcohol en el transcurso de dos semanas. Los estudiantes que no se dedican a beber en exceso promediaron un promedio de 3.19. Los estudiantes que tuvieron un incidente de consumo excesivo de alcohol en promedio un 3.11 GPA, y los estudiantes que tenían dos incidentes promediaron un promedio de 3.06. Los estudiantes que tenían entre tres y cinco casos de consumo excesivo de alcohol en promedio un 3,04, mientras que el promedio de estudiantes que tenía entre seis y nueve casos de consumo excesivo de alcohol se redujo a 2,98. Mientras que la correlación no significa necesariamente que todo el abuso del alcohol estudiante resulta en grados inferiores, los investigadores involucrados en el estudio están de acuerdo en que los dos están claramente relacionados.

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