Cambiar teorías en enfermería
El cambio significa hacer algo diferente de la forma en que fue originalmente. El cambio puede ser planificada o no planificada. los cambios no planificados provocar resultados impredecibles, mientras que el cambio planeado es una secuencia de eventos implementados para alcanzar las metas establecidas. En el cuidado de un agente de cambio es una persona que trae consigo cambios que los servicios de enfermería impacto. El agente de cambio puede ser un líder de la enfermera, enfermera o alguien que trabaja con las enfermeras. Cambio de teorías se utilizan para provocar el cambio previsto en la enfermería. Enfermeros y enfermeras líderes deben tener conocimiento de las teorías del cambio y seleccione la teoría de cambio correcto como todas las teorías de cambio disponibles en enfermería no se ajustan a todas las situaciones de cambio de enfermería.
La teoría del cambio de Lewin
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la teoría del cambio de Kurt Lewin es ampliamente utilizado en la enfermería y consta de tres etapas: la etapa de descongelación, el escenario en movimiento, y volver a congelar el escenario. La teoría de Lewin depende de la presencia de fuerzas impulsoras y resistentes. Las fuerzas impulsoras son los agentes de cambio que empujan a los empleados en la dirección del cambio. Las fuerzas resistentes son empleados o enfermeras que no quieren el cambio propuesto. Para que esta teoría tenga éxito, la fuerza motriz debe dominar la fuerza resistente.
Teoría de Cambio de Rogers
Everette Rogers modificó la teoría del cambio de Lewin y creó una teoría de cinco etapas de su propia. Las cinco etapas son conciencia, interés, evaluación, implementación y adopción. Esta teoría se aplica a los proyectos de cambio a largo plazo. Es un éxito cuando las enfermeras que ignoraron el cambio propuesto anteriormente adoptan debido a lo que escuchan de las enfermeras que la adoptaron inicialmente.
Teoría de Cambio de Spradley
Se trata de un proceso de ocho pasos para el cambio planificado en base a la teoría del cambio de Lewin. Se prevé una evaluación constante del proceso de cambio para asegurar su éxito. Los pasos son: reconocer los síntomas, diagnosticar el problema, analizar soluciones alternativas, seleccione el cambio, el cambio planificar, implementar el cambio, evaluar el cambio y estabilizar el cambio.
otras teorías
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Reddin de, Lippitt y de las teorías de Havelock se basan en la teoría de Lewin y se puede utilizar para implementar el cambio planificado. Los dos primeros tienen siete etapas, mientras que el tercero tiene seis.
Aplicación a la vida real
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Un artículo titulado "La gestión del cambio en el traspaso de enfermería de lo tradicional a la entrega de noche --- estudio del caso de Mauricio", detalla el uso de Lewin y de las teorías de Spradley para implementar un cambio en el proceso de informes de traspaso entre las enfermeras. La fuerza impulsora en este caso fue la insatisfacción con el método de traspaso tradicional, mientras que las fuerzas resistentes fueron el miedo a la responsabilidad, la falta de confianza y temen que este cambio podría dar lugar a más trabajo. Evaluación del cambio implementado mostró que el nuevo proceso se llevó a cabo con éxito.