Niveles de voz en el Aula
Puede ser difícil controlar el nivel de ruido en un salón de clases. Aunque sería fácil de instituir una política de "no hablar", esto se reduce a la oportunidad de discutir el material y hacer que la lección se refieren a los estudiantes. Puede ser útil para designar cuatro niveles de voz para describir el nivel de ruido que es aceptable para diferentes tareas. Varios maestros han construido "ruido metros." Estas son señales con una aguja móvil para indicar el nivel de voz que es aceptable para una actividad. Cuando la clase se pone demasiado alta, el maestro sólo tiene que llamar la atención de los estudiantes y demostrar que el nivel de ruido debería ser menor.
Contenido
- Nivel de voz cero: no hablar
- Video: recomendaciones: cuidando la voz en el aula
- Video: comparação antes e depois das aulas de canto
- Nivel uno de voz: socio voces
- Video: aula de canto cfv- entendendo a matéria prima #voz
- Nivel dos voz: voces de mesa
- Nivel voz 3: aula voces
Nivel de voz Cero: No Hablar
Video: Recomendaciones: cuidando la voz en el aula
Video: Comparação antes e depois das aulas de canto
Este nivel es completo silencio. Este es el nivel de los estudiantes deben seguir cuando el instructor está enseñando, o cuando alguien se dirige a la clase en su conjunto. Puede ser difícil conseguir una clase para venir a este nivel, especialmente cuando entran en clase y son continuas conversaciones que tenían en el camino a clase. Un método para el control de esto es establecer un disparador que significa que todo el mundo debe convertirse en silencio en cinco segundos o castigo riesgo. Algunas señales incluyen parpadeo de las luces de encendido y apagado, aplaudiendo con las manos juntas, o incluso un gesto silencioso como el aumento de la mano hacia arriba la vista de todos. Algunos maestros incluso el uso de instrumentos musicales para señalar sus clases.
Nivel Uno de voz: Socio Voces
Video: Aula de Canto CFV- Entendendo a matéria prima #Voz
Este nivel se denomina a veces "voces de seis pulgadas". La idea es que nadie debe ser capaz de oír que más de seis pulgadas de su boca. Si bien es poco práctica para medir esta distancia realidad, la idea de que puede ser eficaz en el control de los niveles de voz. Este es el nivel que sea aceptable cuando dos estudiantes están cooperando en una asignación. Usted puede optar por permitir también que este es el nivel aceptable para ser utilizado entre los estudiantes durante Nivel Cero de voz si tienen que pedir a un compañero de estudios una pregunta rápida aclaración o si necesitan un lápiz carretilla.
Nivel Dos voz: Voces de mesa
Este es el nivel de voz que los estudiantes deben utilizar durante las actividades de grupo. Debe ser lo suficientemente fuerte que los otros estudiantes en el grupo pueden escuchar con claridad, pero no tan alto que interfiere con las conversaciones de los otros grupos. Es necesario para cuidar a este nivel no permitir que las discusiones se conviertan en demasiado ruidoso. voces de los niños tienen una tendencia a volverse más alto a medida que más involucrado en un proyecto, y los grupos cercanos pueden aumentar inconscientemente sus voces en respuesta. Puede que tenga que recordar a su clase un par de veces para mantener el ruido a un nivel aceptable.
Nivel Voz 3: Aula Voces
En este nivel de voz, un estudiante puede ser escuchado con claridad a lo largo de toda la clase. Esto se debe utilizar con moderación, ya que no quiere que los alumnos se acostumbren al nivel más alto. Este es el nivel de voz en el que los estudiantes deben responder al instructor o hacer preguntas después de levantar la mano y se le solicite. Este nivel también se puede utilizar durante las conversaciones entre la clase en su conjunto, aunque puede ser necesario recurrir a los estudiantes uno a la vez para evitar un partido de gritos. Este es también el nivel de voz que debe ser utilizado si un estudiante se da cuenta de algo peligroso y debe alertar a la clase y el instructor.