Habilidades necesarias para ser un ayudante de profesor sustituto
ayudantes de maestros sustitutos suelen llenar en cuando el ayudante de maestro designado está ausente. Convertirse en un ayudante de maestro sustituto tiene implicaciones valiosas. Un ayudante de maestro sustituto entiende la dinámica del aula y de instrucción de la clase. Sirviendo como un ayudante de maestro sustituto permite al asistente para ganar experiencia en la enseñanza valiosa y proporciona oportunidades para la evaluación. ayudantes de maestros sustitutos tienen que desarrollar y expresar habilidades relacionadas con funciones de instrucción y para la gestión del aula.
Descripción del trabajo
Cuando un distrito escolar o una escuela mensajes privados una apertura ayudante de maestro sustituto, el cuerpo se refiere a la contratación de los criterios generales de las habilidades necesarias para el trabajo. Un ayudante de maestro sustituto tiene que ser capaz de intervenir para el asistente regular de maestro cuando se le llama, a veces en el último minuto. Las escuelas pueden hacer una declaración general de que un ayudante de maestro sustituto debe ser capaz de atender la salud y el aprendizaje de los niños a los que enseña en la ausencia del asistente designado, de acuerdo con la descripción del trabajo de Hamilton Fulton Montgomery BOCES para la posición. ayudantes de maestros sustitutos deben pasar controles de antecedentes penales y cumplir con todas las políticas estatales, federales, locales y escolares.
El mantenimiento de registros y capacidad de organización
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Desde ayudantes de maestros deben ser capaces de mantener los registros relacionados con la clase y para evaluar el trabajo del estudiante, ayudantes sustitutos deben ofrecer las mismas habilidades de trabajo. ayudantes de maestros sustitutos pasarán la lista y registrar todas las tareas, en su clase, tareas y notas de los exámenes. Ayudantes recogen tareas, los exámenes puede controlar y registrar todos los datos relacionados, incluyendo pero no limitado a los grados, el aprendizaje y problemas de comportamiento, y tomar las acciones necesarias a los estudiantes sean responsables en esas áreas. Capacidad de organización probablemente incluyen la competencia con el software de hoja de cálculo. ayudantes de maestros sustitutos preparan todos los materiales de instrucción, tales como folletos, y mantener las herramientas de aprendizaje, incluyendo tablones de anuncios hasta a la fecha, de acuerdo con las instrucciones del profesor.
Habilidades de instrucción
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ayudantes de maestros sustitutos participan en el entorno general de aprendizaje, ayudando a la maestra a lo solicitado. Un ayudante de maestro sustituto será, por ejemplo, configurar pantallas y áreas de trabajo. Ella debe ser capaz de operar retroproyectores y ser capaz de presentar manifestaciones de PowerPoint. El ayudante de sustitución dará instrucciones a los estudiantes de forma individual o en grupos, a discreción del profesor. ayudantes sustitutos deben conocer las directrices aula y la escuela para la higiene, las funciones personales y el código de vestimenta. habilidades de enseñanza incluyen, pero no se limitan a, el pensamiento crítico, la creatividad y el ingenio. ayudantes de maestros sustitutos llevar el conocimiento de las metodologías de aprendizaje y la capacidad de poner en práctica los métodos de aprendizaje en un ambiente de clase. Los ayudantes de maestros muestran el ingenio y la capacidad de recuperación, informa K12JobSpot.com, ayudante de maestro sustituto oferta de empleo. habilidades de trabajo incluyen la capacidad para evaluar el progreso del estudiante con la tarea, pruebas, exámenes y por medio de la discusión en clase.
Habilidades de gestión de la clase
gestión de la clase requiere de habilidades de organización y comunicación. Un ayudante sustituto sabe cuánto tiempo programar para cada actividad y sabe cómo mantener a los estudiantes que pasan de una tarea a otra. Un ayudante de maestro sustituto posee la capacidad de comunicarse con los estudiantes en los niveles individuales y colectivos, de acuerdo con K12JobSpot.com. El ayudante debe monitorear las interacciones de los estudiantes y el comportamiento general. Un ayudante de maestro sustituto proporciona asistencia a los estudiantes con discapacidades físicas y de aprendizaje. Los asistentes también deben mantener el movimiento ordenado cuando los niños asistir a eventos y lugares fuera del aula.