Cómo hacer un plano de planta de cuidado de niños
Los planos para la organización de una habitación necesidad de cuidado de niños al menos seis importantes áreas de juego: juego dramático, alfabetización, arte, bloques, materiales sensoriales, y juguetes de manipulación. Todas estas zonas de la ayuda en el desarrollo del niño y el razonamiento cognitivo. ¿Cómo estas zonas se configuran en la habitación depende de la forma y área de suelo disponible. Las diversas áreas funcionan bien cuando se establece a lo largo de las paredes exteriores de la habitación, dejando el área de piso abierto para la hora del círculo, storytime grupo, y el juego libre.
Cosas que necesitará
trajes- ladrillos de construcción de juguete de plástico
- mesa sensorial
- rompecabezas
- tableros perforados
- Juegos
Plano de planta de cuidado de niños
Paso 1
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Crear un área de juego dramático que los niños puedan aprender cómo hacer frente a situaciones de la vida real, las habilidades sociales y la resolución de problemas. Incluyen elementos utilizados en la vida cotidiana y para el juego de acción, tales como una capa de bombero y un sombrero, sombrero de la construcción, y la bolsa de médico con un estetoscopio de juguete. Añadir un gran contenedor de disfraces, máscaras y joyas para el tiempo de vestir, una zona de cocina con accesorios para las habilidades de limpieza, y las muñecas con una variedad de ropa de muñecas para jugar “mamá `o` papá“.
Paso 2
Crear un centro de alfabetización tranquila para los niños a desarrollar habilidades de lectura y escritura con sentido. Colocar al menos 30 libros en el centro de alfabetización para los diferentes grupos de edad. Incluirá libros ilustrados, lecturas fáciles, libros más avanzados de la historia que un adulto lee a los niños, libros de textura para los niños más pequeños se sientan, y los libros que tienen partes móviles de la motricidad fina. Coloque los libros en un área abierta en el nivel de los ojos de los niños donde se les permite utilizar de forma independiente. Añadir franelógrafos por traer historias de vida.
Paso 3
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Configurar un área de arte que proporciona materiales para el dibujo y la artesanía para fomentar la creatividad y la libre expresión. Proporcionar una pequeña mesa y sillas que permiten a los niños en edad preescolar para un cupo de sí mismos. Coloque un mantel de plástico o alfombras de interior / exterior bajo la mesa de arte para que los niños no tienen que preocuparse por los derrames.
Proporcionar una variedad de materiales creativos: la pasta artesanal y de la galleta, pintura de dedos, lápices de colores, marcadores, calcomanías, pintura de carteles, papel de dibujo en varios tamaños, pinceles, sellos de goma, y cualquier otro material que estimula el pensamiento creativo.
Etapa 4
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Organizar un área de bloques, que son herramientas esenciales para ayudar a los niños a entender los conceptos de altura, peso y medida. Proporcionar una amplia variedad de materiales de construcción para los niños a usar. Los bloques de madera, ladrillos de construcción de plástico, y bloques de espuma se pueden organizar en contenedores de plástico que son fácilmente accesibles a los niños.
Paso 5
Colocar una mesa de dos caras sensorial (un lado de la arena, y el otro para el agua) en un lugar con un linóleo u otro recubrimiento del suelo impermeable que puede soportar derrames. Proporcionar toallas y delantales impermeables para los niños a usar mientras están jugando con la arena y el agua. Incluir un lugar para almacenar materiales que podrían añadirse a la arena o agua para causar diferentes reacciones.
Paso 6
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Crear una zona de manipulación que contiene juguetes para fomentar la capacidad de razonamiento. Los juguetes diferentes de manipulación incluyen tarjetas de secuenciación, juegos de asociación, tableros, puzzles, dominó, cajas de objetos ocultos, y juguetes para la clasificación y formas de montaje.
Consejos advertencias
- Combinar algunas de las áreas de aprendizaje si su habitación no proporciona suficiente espacio en el suelo. Por ejemplo, el área del bloque podría combinarse con la zona de manipulador.
- Inspeccionar todos los centros de aprendizaje de cuidado infantil sobre una base regular, en busca de juguetes agrietados o rotos y objetos pequeños que pueden ser un peligro de asfixia.
- Además, cambiar la arena y el agua en la tabla sensorial cada día para evitar el crecimiento de bacterias.
- "Un manual para el profesor preescolar" - Jean Feldman- 1990
- "La persona en desarrollo a través de la vida útil" - Kathleen Berger-1993
- Red Nacional para el Cuidado de Niños: La creación de su guardería