¿Qué es una certificación alternativa de maestros?

maestros no tradicionales a menudo son especialistas.
maestros no tradicionales a menudo son especialistas. (Imagen: Imagen de vía por la SKYDIVECOP Fotolia.com
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certificación de maestros alternativa es para aquellas personas que han completado un programa de certificación tradicional de cuatro años a través de una universidad acreditada. Estos pueden tener individulals tienen un título de licenciatura en un área distinta de la educación y poseen experiencia en una determinada profesión o campo sobre el que planean enseñar. De acuerdo con el Centro Nacional de Certificación Alternativa, un tercio de los nuevos maestros contratados en 2009 en los Estados Unidos se convirtió en licenciado a través de un programa de certificación alternativa de maestros.

Cada estado tiene sus propios procedimientos

En 2010, 48 estados y el Distrito de Columbia ofrecen certificación alternativa de maestros. Alaska y Oregon son las únicas excepciones. Se estima que hay 136 programas de certificación alternativa de maestros definidas por el estado en los Estados Unidos. En 1985, por ejemplo, sólo había 275 personas que se convirtieron Con licencia para enseñar a través de programas de certificación de maestros alternativos. Para el año 2009, ese número se ha multiplicado a 59.000.

Unidos que lleva Certificación Alternativa

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Nueva Jersey, California y Texas van a la cabeza cuando se trata de certificación alternativa de maestros, según el Centro Nacional de Información sobre Educación. Aproximadamente el 40 por ciento de los maestros nuevos en Nueva Jersey en 2010 se licencia en virtud de un programa de certificación alternativa de maestros. Texas y California informaron que el 33 por ciento de sus nuevos maestros vinieron de programas alternativos de certificación.

Certificación de Maestros alternativa satisface una necesidad

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certificación alternativa de maestros es ampliamente aceptado en áreas que experimentan escasez de maestros, especialmente en las áreas temáticas de la educación bilingüe, matemáticas y ciencia. programas de certificación alternativos suelen tener uno o dos años para completar con prácticas tres y cincuenta y ocho mes. En Texas, por ejemplo, para lograr la certificación alternativa de maestros en un instituto de educación superior, lo que se necesita para completar 120 de 140 horas de nivel universitario, pasar los TexES / exámenes Excet (examen estatal), tienen experiencia de campo y completar una solicitud de certificación .

Visión general de certificación alternativa de maestros

El objetivo de la certificación alternativa de maestros es reclutar y entrenar a los maestros como los que tienen talento y experiencia, y que se han ganado un título de grado. Los que están en programas alternativos a menudo han tenido carreras anteriores en campos distintos de la educación. Los candidatos deben pasar por una revisión, pruebas, entrevistas y demostrar un conocimiento excepcional en su campo. Un programa de certificación alternativa de maestros puede incluir el trabajo de campo, prácticas y tutoría. Todos los estados participantes tienen sus propias normas para la certificación alternativa de maestros. Algunos estados tienen hasta cinco programas de certificación alternativa de maestros.

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