Cómo contratar a un profesor preescolar Buena

Consulte a todo el personal de la contratación y de gestión sobre los nuevos requisitos de los empleados. Piensen en una lista de cualidades, la educación y la experiencia que pueden ser considerados necesarios para el trabajo. Algunos preescolares pueden tener que seguir los requisitos del estado o del distrito escolar de contratación, tales como certificaciones de instrucción o años de trabajo en el cuidado de niños. Las escuelas que no cuentan con la política a seguir por escrito pueden considerar lo que es importante para la filosofía educativa del centro, tales como métodos de instrucción, disciplina, teorías o técnicas de construcción de la comunidad.

Pon un anuncio de un profesor cualificado. El título del trabajo debe ser específica e incluyen expresiones como maestra de preescolar, profesional de la educación en la primera infancia, el desarrollo del niño profesional de la educación, o un título similar. Publicar el anuncio en una impresión de gran visibilidad, reputación o periódico en línea. Estos pueden incluir los periódicos locales, recursos de la comunidad en línea, o en los sitios de trabajo de la universidad. Incluya una breve descripción de las funciones, los requisitos educativos o de certificación, y los años de experiencia necesaria. Asegúrese de añadir un medio para que los futuros empleados a presentar una hoja de vida, como una dirección, correo electrónico o número de teléfono.

hojas de vida de revisión sobre la base de la titulación académica y de experiencia. De acuerdo con la Asociación Nacional para la Educación de (NAEYC) declaración de posición de los niños pequeños en las normas para los programas de preparar a los profesionales la primera infancia, los niños pequeños pueden beneficiarse de la enseñanza de un maestro (en el desarrollo infantil o un campo relacionado). Cuanto mayor sea la educación del futuro empleado es, cuanto más conocimiento del desarrollo infantil que pueda tener. Muchos preescolares no requieren que los maestros tengan ningún tipo de educación post-secundaria. Un grado de asociado proporcionará una maestra de preescolar con una cantidad básica de la experiencia teórica y posiblemente práctica en la educación infantil. los empleados de nivel de licenciatura tendrán un nivel más profundo de conocimiento, y pueden tener varios semestres valor de pasantía o práctica experiencia de trabajo en virtud de un profesor de nivel más alto. educadores preescolares con un título de maestría o superior tendrán un conocimiento superior de las prácticas educativas y el desarrollo humano. Se puede esperar para exhibir el conocimiento de las mejores prácticas según las indicaciones de la investigación actual. maestros de preescolar, licenciatura y maestría de nivel adicionales pueden tener la licencia de instrucción estatal o certificación.

Busque una cantidad superior a la adecuada de la experiencia real de trabajo que trabaja con niños en edad preescolar en una institución educativa. Esto debe ser cuantificable y verificable. Ser padre o madre, niñera hace muchos años, o de vez en cuando viendo un pariente joven no cuenta la experiencia de trabajo como en la vida real. Una buena maestra de preescolar debe tener al menos un año (probablemente muchos más) del empleo de trabajo con los niños en el grupo de edad que ella está contratando a trabajar. Aunque las prácticas post-secundaria y practicum colocación sobre el terreno son muy importantes para la preparación profesional de empleados, experiencia laboral idealmente debería ser, además de otros programas de formación post-secundaria o la universidad.

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Comprobar el potencial de los empleados recomendaciones o referencias. pedir referencias que conocen la capacidad del individuo para trabajar con niños o tiene conocimiento profesional específico del sistema de educación de la primera infancia.

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Solicitar todas las autorizaciones exigidas por el estado. Estos pueden incluir el abuso infantil y espacios libres de la policía estatal, además de una verificación de antecedentes del FBI.

Pedir al nuevo empleado prospectivo a entrar al preescolar para una observación de medio día. Esto ayudará a la persona a entender el preescolar mejor, y le dará la oportunidad de ver la forma en que interactúa con los niños. Use un bloc de notas y un lápiz (o lápiz) para tomar notas breves sobre las conductas y actitudes de los candidatos en el entorno de cuidado de los niños.

Compruebe habilidades y conocimientos de la maestra de preescolar en contra de los criterios desarrollados por una asociación nacional. NAEYC incluye una sección de lo que los profesores deben ser capaces de hacer en su declaración acerca de las normas para los programas de formación de profesionales para la Infancia. Busque una comprensión del desarrollo del niño y de la teoría del aprendizaje, la comprensión y el respeto por otras culturas y comunidades, la capacidad de observar y evaluar el desarrollo del niño, el conocimiento de las prácticas apropiadas para el desarrollo y áreas de contenido de la primera infancia, y la capacidad de actuar de manera profesional . Estos pueden ser medidas por los documentos de observación y lección de muestra del plan / plan de estudios.