Cuáles son las características de pescado?

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Como mamíferos usando sus pulmones para tomar oxígeno en tierra, un pez utiliza sus branquias para ingerir oxígeno disuelto del agua y expulsar el dióxido de carbono después. Las branquias de los vertebrados se encuentran normalmente a lo largo del exterior de la faringe, mientras que las agallas de los peces cartilaginosos abren directamente al exterior del cuerpo. peces óseos tienen cinco pares de branquias, que están contenidas en una cámara bronquiales, y hagfish tener branquias spherelike, que utilizan aberturas circulares para reunir oxígeno.

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Los peces son ectotermos: criaturas que ajustar o controlar su temperatura corporal a través de su medio externo. La mayoría de los peces pertenecen a un subtipo denominado homeotermos: criaturas de sangre fría que viven en el agua que se mantiene una temperatura constante. Esta clasificación da pescado dos ventajas - la capacidad de mantener su temperatura corporal normal en condiciones climáticas extremas y la posibilidad de especializarse en ciertas enzimas específicas para las criaturas que viven a temperaturas constantes.

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Peces usan una combinación de sus sentidos de la vista, el olfato, el gusto, el oído y el tacto para localizar comida, encontrar a un compañero y evitar a los depredadores. Muchos peces pueden ver el color y la percepción de varios niveles de luz, el uso de lentes esféricas oculares para centrarse en objetivos específicos. Usando sus agudos sentidos del gusto y del olfato para detectar cercanas químicos, depredadores y presas, los peces también utilizan oídos internos para ayudar con el equilibrio y recoger en vibraciones y ruido.

Hasta un 20 por ciento de los peces adultos y el 80 por ciento de los peces jóvenes de la escuela juntos, ya sea nadando cerca de la sincronicidad o nadar en grupos menos organizados. Los científicos teorizan que la escuela de pescado para reducir las posibilidades de ser comido, para aumentar su capacidad de buscar comida y para ahorrar energía tirando entre sí en sentido ascendente.