Consejos para la entrevista para un Asistente de inicio maestro Cabeza

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Familiarizarse con los objetivos, la filosofía y las normas del programa Head Start (ver Recursos). Head Start no sólo educa a los niños en edad preescolar, sino que también fomenta el desarrollo social y emocional. Parte del propósito del programa consiste en identificar y prevenir los problemas de salud de los niños. Empleados de fomentar la participación de los padres en las actividades y el crecimiento, y las familias a menudo trabajan con agencias de diversos servicios sociales para asegurar la atención adecuada. Expresando su comprensión de la importancia de estas cuestiones y abordar cómo se favorezca tales conceptos en una entrevista ilustrar su aptitud para el trabajo.

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Mostrar profesionalismo durante la entrevista. Vestirse con un traje que sería adecuado para usar en el trabajo --- nada demasiado revelador o difícil de moverse. Crear una cartera si usted tiene cualquier trabajo apropiado o experiencia educativa. En una cartera, es posible incluir una lista de actividades infantiles que ha configurado para posiciones de liderazgo que ha celebrado, los cursos de enseñanza que haya completado y cartas de recomendación de los padres y maestros de preescolar. Llegar unos 10 minutos antes de su entrevista para demostrar su capacidad para ser rápido.

Preparar respuestas para preguntas hechas frecuentemente sobre-profesores asistentes de preescolar antes de la entrevista. Esperan preguntas acerca de cómo sus experiencias educativas y laborales a prepararse para trabajar en un programa de Head Start, sus fortalezas y debilidades asociadas con la posición y cómo se puede manejar situaciones difíciles. Apoya tu respuesta acerca de las debilidades con información acerca de cómo puede superarlos. Por ejemplo, si usted dice que su debilidad es que no tiene educación formal en la enseñanza, es posible añadir que eres paciente, un buen observador y dispuestos a aprender. profesores asistentes pueden ayudar a los niños con las tareas diarias como la alimentación y el aseo personal, por lo que se le puede pedir si se sentiría cómodo con ese papel.

Piense en su entrevista como su oportunidad de vender a sí mismo como el mejor candidato para el puesto de profesor asistente. Evitar expresar la actitud que se necesita el ingreso o va a utilizar la experiencia como un trampolín para una mejor posición. En su lugar, comentar lo mucho que le gusta trabajar con los niños y las cualidades positivas que puede traer a la escuela y el personal. Terminar su entrevista con un comentario acerca de lo mucho que esperamos ser capaces de trabajar en el programa.