Cómo escribir un Plan de Tratamiento Comportamiento Modificación

Identificar el comportamiento que está causando problemas disruptivos o para el sujeto. Observar el comportamiento directa e indirectamente. Ver el tema en todos los ambientes - el hogar, la escuela y la comunidad. Anote las situaciones en las que se producen los comportamientos y el resultado. Es el resultado de una forma de evitación o la búsqueda de atención? Es el comportamiento similar en otros estímulos, o tiene múltiples estímulos traer los mismos comportamientos? Lo que es importante para el tema que se puede utilizar como una consecuencia? ¿El sujeto tiene un sistema de apoyo para asegurar las consecuencias se cumplen también?

Enumerar los comportamientos en orden de gravedad. Elegir el comportamiento y la lista de las mejores habilidades que faltan en el objeto de superar el comportamiento. Esta es ahora la lista de habilidades del sujeto va a aprender.

Lista de cómo se les enseñará las habilidades. Utilice frases como "Bill levantará la mano durante la clase, a la espera de su maestro para llamar a su nombre antes de hablar durante la clase." Esto incluye el comportamiento, la expectativa y el proceso a seguir para lograr la meta.

Enumerar las consecuencias de la interrupción, por ejemplo: "Bill recibirá no más de tres recordatorios antes de que una carta es enviada a casa a sus padres Sus padres estuvieron de acuerdo para limitar el tiempo de televisión si recibe su tercera advertencia.".

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Lista cómo el proceso de alerta es para ser implementado: "Bill recibirá una tarjeta verde para su primera advertencia y se le dijo a Bill, tiene que levantar la mano y esperar a que yo pido que hablar."" La segunda advertencia es tarjeta amarilla: "Bill, que se les recuerde que usted necesita para levantar la mano antes de salir a hablar en clase usted tiene otra advertencia antes de enviar una carta a sus padres por favor, recuerde que levantar la mano y esperar a que llame a.. en ti." La tercera advertencia es una tarjeta roja: "Bill, tendrá que enviar una carta a sus padres de hoy ¿Sabe por qué?" Dejar que la respuesta tema, y ​​si es necesario, repetir los pasos, una advertencia a la vez, y repetir lo que se espera de la materia.

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Determinar el tiempo que el plan de conducta estará en vigor. Un plan de comportamiento tiene una fecha de inicio y una fecha final. También incluya un horario regular para revisar la documentación. Incluir lo que se requiere para el plan de comportamiento a ser interrumpido.

Revisar el plan, dejando una sección para la conclusión del plan. Esta será su forma de determinar el éxito del plan de comportamiento, la necesidad de continuar con el plan de comportamiento o de la necesidad de actualizar el plan de comportamiento con los cambios en la aplicación.