¿Cuáles son los deberes de un instructor del ordenador?

Una posición de instructor de equipo ofrece muchas oportunidades para trabajar con estudiantes de diversos niveles de habilidad. A través de la instrucción en los sistemas informáticos y aplicaciones informáticas, los estudiantes se convierten en usuarios independientes de la tecnología. Un excelente instructor sastres ordenador estrategias de enseñanza y actividades de aprendizaje a las necesidades del estudiante en cada clase.


Planificación

  • Un instructor de equipo debe planificar el contenido del curso y la secuencia de la instrucción para los estudiantes de computación. Este proceso incluye encontrar la combinación correcta de software, hardware, materiales prácticos de instrucción, conceptos y actividades de aprendizaje. La secuencia de la instrucción debe ayudar a los estudiantes pasan de lo que ya saben a lo que van a aprender como resultado de la instrucción y la participación en un curso.

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    Otro aspecto de la planificación implica la creación de la clase de aprendizaje de los estudiantes antes de la lección. Un instructor también tiene previsto una o más formas de evaluar lo que aprenden los estudiantes. Si los estudiantes se les enseña de acuerdo a los planes cuidadosos de un instructor, que será más probable que demostrar su nuevo aprendizaje al final.

Instrucción adaptada

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    Un instructor de equipo de trabajo en el sector empresarial puede tener el deber de trabajo de la adaptación de los métodos de enseñanza a las necesidades de un usuario individual. En este tipo de trabajo, el instructor identifica qué tipo de software que el cliente tiene que aprender, lo que el conocimiento de conocimientos previos y el cliente tiene y lo que la configuración del ordenador será requerido para proporcionar la instrucción. El instructor personaliza la sesión de aprendizaje para ayudar al cliente a lograr competencia en el uso de software. Al igual que otros tipos de instrucciones, instrucciones de software personalizado puede requerir la investigación de la tecnología informática actual en la materia y la tecnología de las prácticas de enseñanza.

Desarrollo curricular

  • Un maestro de computación puede preparar materiales educativos para su uso en las aulas, a petición de los empleadores, clientes o estudiantes. Estos materiales educativos pueden incluir cualquier tipo de archivo informático, como por ejemplo una hoja de cálculo, tratamiento de textos de documentos, bases de datos, presentación de PowerPoint, página web, programa de software o de vídeo. Los materiales impresos pueden incluir folletos, guías curriculares, libros, libros de texto y artículos informativos. En general, la realización de desarrollo curricular requiere un título de licenciatura o superior en un campo relacionado con la tecnología, como la informática, sistemas de información, programación informática, sistemas de información de gestión o de la tecnología educativa.

Lab Management

  • Un instructor de la computadora puede ser responsable de los equipos de un laboratorio de computación. En una capacidad técnica, un instructor puede ser responsable de realizar el mantenimiento de los equipos informáticos. Ejemplos de tareas de mantenimiento son la instalación, la actualización, la personalización y la eliminación de software, la protección de seguridad de la red y la realización de reparaciones a las máquinas. Los estudiantes usuarios pueden necesitar asistencia con cuestiones técnicas.

    Si un instructor es también un director de laboratorio, que puede ser responsable de las tareas administrativas, tales como la supervisión de personal de apoyo, el mantenimiento del inventario, el pedido de hardware y software y el presupuesto para un laboratorio de computación.

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