Superintendente de Instrucción Pública Deberes

El superintendente menudo proporcionará asistencia y asesoramiento a la junta estatal de educación, como en Oklahoma, o proporcionar asesoramiento a los distritos escolares específicos, como en Ohio. Este consejo puede incluir sugerencias relacionadas con la finanzas de la escuela, instalaciones, tecnología, administración, plan de estudios, la instrucción, el personal y la interpretación de la ley y las políticas de estado.

Superintendentes de la instrucción pública en general supervisan diversos proyectos de investigación y estudios en el sistema escolar. Las áreas de estudio pueden variar dependiendo de la necesidad, pero a menudo se centrarán en un programa o iniciativa en particular. Un ejemplo de un estudio podría ser la de medir la minuciosidad con la que el Estado ha equipado las aulas con la tecnología y el efecto en la educación de los estudiantes.

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El superintendente de instrucción pública también llevará a cabo varias tareas relacionadas con las finanzas de la escuela. En Ohio, por ejemplo, los superintendentes de evaluar la eficacia de los gastos de cada distrito escolar en comparación con otros distritos en el estado. El superintendente proporcionará distritos escuela retroalimentación sobre las posibles formas de mejorar el rendimiento.

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En muchos estados, como Ohio y Oklahoma, se requiere que los superintendentes de instrucción pública para preparar informes anuales sobre el estado del sistema escolar. La naturaleza de estos informes es diferente según el estado. En Ohio, por ejemplo, el informe se centra en los problemas de los sistemas escolares y áreas de necesidad, mientras que en Oklahoma, el informe es más estadística.

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Superintendentes de instrucción pública también son necesarios para supervisar el transporte utilizado para llevar a los niños a la escuela. Superintendentes evaluar la eficacia, seguridad y coste-efectividad. En Arizona, esto es deber primordial del superintendente.

Superintendentes de instrucción pública son responsables de evaluar los programas de un estado para los estudiantes con problemas de aprendizaje. Esto incluye ayudar a los distritos escolares en el desarrollo y la implementación de nuevos programas, así ayudar a informar a los padres de los estudiantes con problemas de aprendizaje acerca de los programas. En Washington, este es uno de los principales deberes del superintendente.

Superintendentes de acto instrucción pública como representantes de sus escuelas públicas, que aparecen en los talleres, eventos comunitarios y graduaciones en todo el estado, así como en las conferencias regionales y nacionales. En Oklahoma, el superintendente También es miembro de varias juntas y se le anima a ser miembro de cualquier organización que se siente sería beneficioso para las escuelas del estado.