Cómo convertirse en un trabajador social de la escuela
Los trabajadores sociales se reúnen información sobre los estudiantes para identificar a quienes puedan necesitar ayuda académica o social adicional. Ofrecen asesoramiento directo a los estudiantes y se refieren a los estudiantes y las familias a los recursos apropiados en la comunidad. Ellos ayudan a los estudiantes a desarrollar la solución de problemas y la toma de decisiones, fomentan estrategias de afrontamiento positivas y trabajan con los estudiantes, tanto por separado como en grupos. Los trabajadores sociales trabajan en todos los niveles escolares, desde preescolar hasta la secundaria y, a veces trabajan en escuelas especializadas para niños con discapacidad. La mayoría de los trabajadores sociales de la escuela tienen empleo a tiempo completo con un distrito escolar, a pesar de que el tiempo puede ser repartido entre más de una escuela. Por lo general, reciben una variedad de beneficios, así como los días de enfermedad, seguro de salud y cuentas de jubilación.
Contenido
- Video: escuela de trabajo social uc - testimonio alumna 4 año práctica profesional
- Video: ¿quieres ser trabajador social?
- Video: tipos de alumnos
- Consejos advertencias
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Comenzar a entrenar en la escuela secundaria como voluntarios en un programa social-servicios o asesoramiento entre iguales. Esto proporciona la experiencia, además de la oportunidad de establecer contactos con otras personas interesadas en esta carrera, así como los profesionales en el campo. Póngase en contacto con la trabajadora social de la escuela para obtener más información sobre las oportunidades de voluntarios locales.
Completar una licenciatura en trabajo social. Cursos en la salud, el desarrollo del niño y la psicología ofrecen información básica y vital necesaria para trabajar en esta área. Esto le da derecho a obtener una posición de nivel de entrada en el campo del trabajo social, pero no proporciona toda la formación necesaria para trabajar como trabajadora social de la escuela.
Terminar una maestría en trabajo social para calificar para la mayoría de las posiciones con las escuelas públicas. Elija un programa acreditado por el Consejo de Educación en Trabajo Social. La mayoría de los graduados de completar por lo menos un año de experiencia supervisada en un entorno educativo durante este tiempo también.
Video: ¿Quieres ser Trabajador Social?
Obtener la licencia por parte del Estado mediante la obtención de una mayor experiencia como se requiere en su estado específico. La mayoría de los estados requieren dos años de experiencia supervisada, según la Oficina de Estadísticas Laborales. Encontrar información adicional sobre los requisitos de licencia del estado individuales visitando la Asociación de Juntas de Trabajo Social en aswb.org o ponerse en contacto con su tablero de trabajo social del estado.
Recibir su licencia de obra social de la escuela de la agencia estatal de educación si vive en uno de los más de 30 estados con tal requisito. Los trabajadores sociales pueden tener que demostrar su conocimiento y experiencia en el trabajo social de la escuela a través de la porción del Examen Nacional de Maestros (NTE) diseñado específicamente para este campo.
Video: Tipos de Alumnos
Buscar la certificación de la Asociación Nacional de Trabajadores Sociales como Especialista de la Escuela de Trabajo Social (TSSACs). Los solicitantes de la credencial TSSACs deben tener un título de maestría, dos años de experiencia supervisada y una calificación aprobatoria en la sección de trabajo social del examen NTE.
Consejos advertencias
- Desarrollar sus habilidades de comunicación, habilidades de asesoramiento y paciencia. El trabajo social con niños puede ser difícil y requiere un desarrollo continuo y el refinamiento de tales capacidades.
- Los trabajadores sociales pasan una gran cantidad de tiempo centrado en sus puestos de trabajo, a veces más allá de la típica semana laboral de 40 horas. La comunicación con los padres, compañeros de trabajo y organizaciones de la comunidad puede tener lugar fuera de las horas normales de trabajo, sobre todo cuando un niño está en crisis.