Descripción del puesto de Paraeducator

Los asistentes de maestros ayudan a los maestros con licencia, también llamados maestros de plomo, mediante la supervisión de los estudiantes, proporcionando la ayuda de uno-a-uno para estudiantes que necesitan ayuda adicional y realizar tareas de oficina, tales como papeles de grapado o fotocopiado. Los asistentes de maestros también se establecen para limpiar y después de las actividades y pueden dar parte de una lección bajo la supervisión del maestro principal.

Los asistentes de maestros trabajan en todo tipo de escuelas, incluso en el preescolar, primaria, media y secundaria en las instituciones públicas y privadas. Algunos asistentes de maestros reciben asignaciones para trabajar específicamente con los niños que tienen necesidades especiales, como un aprendizaje o discapacidad física, mientras que otros pueden ayudar a los estudiantes cuyo idioma materno no es el Inglés.

El éxito de asistentes de maestros poseen la capacidad de motivar y comunicarse con los niños, creatividad, capacidad de organización, paciencia y habilidades para hablar en público eficaz. Una familiaridad con programas de procesamiento de software educativo, hojas de cálculo, correo electrónico y de texto de los niños es generalmente también es necesario, informa la Red de Información Ocupacional.

La ley federal requiere asistentes de maestros que trabajan en escuelas públicas, donde más de la mitad del cuerpo estudiantil es de bajos ingresos a tener al menos un título de asociado de dos años en la educación, completar dos años de programa de un título de licenciatura o un pase de estatal expedida examen escrito. las escuelas públicas y privadas otros pueden requerir sólo un diploma de escuela secundaria y experiencia trabajando con niños para el empleo como asistente de maestro.

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A partir de mayo de 2013, asistentes de maestros ganaban salario promedio anual de $ 25.570, según la Oficina de EE.UU. de Estadísticas Laborales.