Cómo enseñar a los niños Música Armonía

La comprensión de la armonía requiere un conocimiento básico de los elementos de la teoría musical. Aunque esto puede parecer difícil, los componentes básicos de la armonía son en realidad bastante simple. Una vez que los niños son capaces de entender las relaciones numéricas simples deben ser capaces de entender cómo los elementos básicos del trabajo de armonía. El único requisito es que cada uno sea capaz de contar hasta ocho. Los niños pueden divertirse aprendiendo sobre la armonía si lo hacen en un juego. Utilice una actuación en directo en el aula para ilustrar la teoría.


  • Video: ejercicio musical para niños

    Presentar la escala de Do mayor en términos de números. La armonía se genera al tocar más de una nota a la vez y estas notas se puede entender por su relación con la nota fundamental. C es la nota fundamental en la tonalidad de Do mayor. Este es el mejor lugar para empezar, porque no hay sostenidos y bemoles. Hacer un volante para cada niño con las notas de la escala de Do mayor: C-D-E-F-G-A-B-C. Dejar un espacio en blanco debajo de cada nota para que los niños se llenan en los números 1-2-3-4-5-6-7-8.

  • Explicar la armonía en términos de acordes. Los acordes son la forma más fácil de entender la idea de armonía. Todas las canciones tienen un centro clave específica y la clave que determina las posibilidades armónicas. Todas las notas individuales de la escala se pueden armonizar y construidos en acordes. Introducir la armonía de acordes, centrándose en los acordes mayores. Explicar a los niños que un acorde mayor se construye a partir de la raíz, la tercera y la quinta nota de la escala mayor. Explica que hay tres acordes principales de cada llave y que los acordes mayores son los acordes I, IV y V, que se construyen en la raíz, las notas de cuarto y quinto de la escala. Esto les permite ver que un acorde de C se calculó sumando C, E y G juntos y que los acordes mayores para la clave de C son C, F y G.

  • Video: Clase de música: Armonía básica (Parte 1)

    Video: como sacar canciones de oido

    Explican cómo las reglas de la armonía son los mismos para cada llave. Dar a los niños un folleto con una escala mayor G: G-A-B-C-D-E-F # -G. Pedirles que numerar las notas, como lo hicieron para la escala de Do mayor, 1-2-3-4-5-6-7-8. Luego pedirles que construir un acorde de G con la raíz, la tercera y la quinta. A continuación tienen a averiguar cuáles son los acordes I, IV y V son. Ellos verán que un acorde de G se construye mediante la adición de G, B y D y que los acordes mayores en sol mayor son G, C y D. hincapié en que las reglas de G mayor y Do mayor son exactamente los mismos. Esto debería ayudar a los estudiantes a ver la armonía como un proceso matemático.

  • Organizar una actuación musical en vivo para la clase. Invitar a un jugador de la guitarra o el piano para venir a realizar. Le hizo saber que su están enseñando a los niños los fundamentos de la teoría musical y armonía. Una presentación en vivo se puede ilustrar y dar ejemplos concretos de la teoría. Preguntarle a tocar una melodía simple, como "Twinkle, Twinkle, Little Star", el uso de notas sólo individuales. A continuación, acompañar la melodía con los acordes apropiados. Pedir a los niños para identificar los acordes I, IV y V escuchando. Tiene el ejecutante ilustrar la misma canción en varias claves diferentes. Esto ayuda a los niños a entender que a pesar de que la clave es diferente, la relación armónica suena igual.

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