Diferencias de género en la ropa de los niños

Hay algunas diferencias obvias de género en la ropa de los niños, como una tendencia a elegir ropa de colores diferentes para niños y niñas, y vestidos para niñas, que se oponen a los pañales para niños. Estas preferencias son conocidos por los sociólogos y psicólogos como "estereotipos de género", y algunos creen que esto afecta el desarrollo social del niño.

Una de las diferencias de género más evidentes en la ropa de los niños es el uso del color. Por lo general, la ropa de color rosa se asocia con las niñas, mientras que la ropa azul se asocia con los niños. Esta diferencia de color tiende a ser más prominente en la ropa de los bebés, tal vez debido al hecho de que el género es menos evidente en un bebé. La mayoría de los otros colores se ven como de género neutro, pero los niños son más propensos a ser vestido con los colores y las niñas en pasteles fuertes.

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En la época contemporánea, es común y aceptable para que las niñas usan pantalones y pantalones cortos. A la inversa, no es generalmente aceptable para vestir a un niño en una falda o vestido. Aunque las niñas han estado usando pantalones para ciertos trabajos o actividades desde la década de 1800, no ha sido comúnmente aceptable hacerlo en público hasta la década de 1960.

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Contrariamente a lo anterior, hasta alrededor de 1940, el azul era el color común para las niñas, ya que fue visto como más delicada. Los chicos, por otro lado, estaban vestidos de rosa, ya que es una dilución del color rojo, por lo tanto, considera que es más fuerte. Además, los niños estaban vestidos comúnmente en faldas y vestidos hasta la edad de 6 o 7. No fue hasta la década de 1950 que se viste para los bebés fueron retirados de las líneas de ropa en la mayoría de los grandes almacenes.

El proceso inconsciente de dar forma a una persona para adaptarse a las normas y valores de la sociedad es conocido por los sociólogos como "socialización". Muchos académicos creen que los estereotipos de género, a través de elección de la ropa, entre otros aspectos, lleva a los niños que crecen para encajar en los roles de género tradicionales. Otros argumentan que los niños utilizan para ser vestida en rosa y usar vestidos, pero todavía crecieron con rasgos masculinos y así afirman que esta teoría no puede ser correcta. Hay otros puntos a tener en cuenta, sin embargo, y ninguna de las partes ha sido probar o refutar.