Cómo escribir un resumen reflectante

Cuando los maestros quieren que los estudiantes adquieren más de una asignación que un montón de hechos, que a menudo asignan un resumen reflexivo. La tarea requiere una explicación de cómo una lección mejoró su comprensión de un tema o de su habilidad para hacer un trabajo. La lección podría haber sido un proyecto de investigación o una actividad que se dedican a fuera del aula. Para escribir un resumen de reflexión que se destaca, utilice los detalles y ser honesto acerca de sus fortalezas y debilidades.


Contenido


  • Comience el resumen con un párrafo que coloca el aprendizaje en contexto. Hablar de su experiencia en el tema y sus objetivos de aprendizaje. A continuación, introducir la lección, la descripción de los libros que ha leído o la actividad acaba de terminar. Terminar con una declaración de la tesis de si la lección fue muy útil. A medida que escribe el resto del resumen, su trabajo será apoyar la declaración de la tesis.

  • Escribir varios párrafos que explican sus ideas preconcebidas sobre el tema. Si lo hace, ayuda a usted se retrata como un alumno que está pasando por un proceso. Discutir cualquier creencias falsas o confusión que tenía sobre el tema antes de participar en la lección. Si usted tenía dudas de que la lección se va a valer la pena, explicar esos sentimientos.

  • Describir cada paso en la lección, señalando la lógica detrás de los pasos. Hacer que suene como si los pasos son piezas de un rompecabezas y que están tratando de hacer que se ajuste. Si usted dice que un profesor dijo a los estudiantes a investigar la historia de su familia, añadir que su propósito era hacer que los estudiantes ven que los acontecimientos mundiales pueden cambiar la gente común. ¿Le ha sido capaz de hacer esta conexión antes de la lección? Explica por qué o por qué no.

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    Especifique si la lección aumentó su conocimiento o habilidades, copias de seguridad de cada afirmación con ejemplos y detalles. Escribir en un tono deliberado para decirle al lector que está haciendo conclusiones. Por ejemplo, escribir: “El laboratorio me demostró que los científicos deben formular hipótesis.” Escribir una conclusión para cada búsqueda que ha realizado.

  • Concluir con una reflexión sobre cómo la lección ayudó o no ayudó a crecer como un aprendiz. Está bien para reafirmar su tesis, además de añadir a ella explicando si la lección que causó volver a examinar el tema. Usted puede hacer esto mediante la comparación de sus ideas preconcebidas de los hallazgos realizados. Terminar con la conclusión de un par de frases que explican si va a aprovechar la lección en el futuro.

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