Cómo disparar un grado con un tránsito

Los tránsitos son herramientas importantes que se utilizan en una variedad de maneras diferentes en la topografía. Ellos pueden ayudar a los topógrafos encuentran los límites de una sección específica de la tierra. Tránsitos también se pueden utilizar para "disparar a un grado." La grabación de un grado se refiere a la búsqueda de la forma en nivel de una sección de la tierra es en relación con el área circundante. El uso de un tránsito para disparar un grado es un proceso sencillo que requiere cuidado cómo configurar y utilizar correctamente el tránsito.


Cosas que necesitará

  • varilla clasificación
  • Compañero
  • Tire de las patas del trípode en la parte inferior de su trípode. Colocarlos en el suelo y apriete el botón que conecta las patas al cuerpo de tránsito.

  • Encontrar el nivel que cuelga debajo del tránsito. Ajustar la posición del trípode y las piernas con los mandos unidos hasta que el tránsito es nivel.

  • Dar la varilla de calificaciones a su pareja y colocarlos al final de la zona en la que está disparando el grado. Instrúyalos para colocar la varilla en el suelo, de pie perpendicular al suelo.

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    Dígale a su pareja para ajustar la posición del marcador en la barra de calificaciones. Ajustar la posición aflojando la perilla en el receptor y elevar o bajar el marcador.

  • Apunte el tránsito en la barra de clasificación y mirar a través de la pieza Vista de transporte. Colocar la varilla de clasificación directa en el centro de la línea vertical sobre el tránsito.

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    Dígale a su pareja para detener el ajuste de la posición cuando el marcador está en el centro directo de las líneas de transporte horizontal y vertical.

  • Lea la medición de la altura en el lado de la pantalla de visualización de tránsito y escribirlo. Cambiar la posición de su pareja a una sección diferente de la zona para la que está tirando el grado.

  • Encuentra la altura en la parte delantera, central y posterior de la zona y por la izquierda, derecha o centro de cada sección. Registrar cada altura.

  • Examinar la altura para ver donde el terreno es inconsistente en altura. Por ejemplo, una lectura de 3 pies en el frente y 2 en la parte posterior del pie indica sus laderas de la zona hacia abajo desde la parte frontal a la parte posterior.

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