Una lista de comprobación para observar el comportamiento

Los patrones de comportamiento varían entre los individuos, pero todo el comportamiento es alguna forma de comunicación. Entender el comportamiento de un niño puede ser difícil, especialmente en el caso de la conducta desafiante. Los padres y profesores se esfuerzan por comprender lo que un niño o adolescente está tratando de transmitir a través del comportamiento. Para la observación comportamiento sea significativo, las observaciones hechas en contra de una lista de control tienen que ser hechos, sin etiquetas, descriptiva y sistemática. Hay diferentes listas de comprobación para observar el comportamiento, por ejemplo, la lista de verificación comportamiento del niño (CBC) que se utiliza para evaluar los problemas emocionales y de comportamiento en los niños.


Child Behavior Checklist

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    médicos de atención primaria trabajan con una variedad de problemas conductuales y emocionales en los niños. Los médicos utilizan una lista de verificación comportamiento del niño (CBL) para identificar patrones de comportamiento basados ​​en observaciones de un niño hecha por los padres y hermanos mayores. El CBL es una forma estandarizada que consta de 66 preguntas que abarcan una amplia gama de comportamientos sociales y emocionales. Por ejemplo, las preguntas se dirigen a diversos comportamientos que incluyen un comportamiento inmaduro, crueldad con los animales, comportamiento antisocial, los patrones de alimentación y problemas de dependencia.

Guía de Observación de la conducta

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    Los niños de 5 a 7 pueden demostrar un comportamiento desafiante. Algunos niños son de alto espíritu, hiperactivo y difícil de controlar. En algunos casos, el comportamiento puede ser normal para un niño pequeño, en otros- puede ser un caso de Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). Las escuelas usan una lista de control observación del comportamiento para identificar problemas de conducta específicos. La lista de verificación cubre las preguntas que se dirigen específicamente el comportamiento de atención. Las preguntas incluyen inquietud, retorciéndose, hablar en exceso en el ejercicio de las actividades del proyecto, interrupciones frecuentes, incapacidad para seguir instrucciones, se involucra en acciones físicas como golpear e incapacidad para concentrarse.

Guía de Observación de Abuso

  • Las personas que sufren de abuso en las relaciones pueden utilizar una lista de verificación para evaluar el nivel de abuso en una relación presente o pasada. Una observación lista abuso ayudará a proporcionar un patrón de abuso en una relación sostenida. Esto puede servir como base para una queja: por ejemplo, a la agencia de violencia doméstica del condado. El abuso puede ser emocional, sexual, económico o físico. Una lista típica de abuso emocional, por ejemplo, debe contener preguntas relacionadas con insultos, insultos, burlas, por el que se culpa por el abuso en la otra persona, poniendo en peligro el individuo, su familia y amigos, y el acoso repetido basado en los errores del pasado.

Lista de verificación del desarrollo

  • listas de control de desarrollo se utilizan para monitorear el comportamiento en los niños desde el nacimiento hasta los cinco años de edad. Una lista de comprobación para un lactante de 1 a 3 meses cubre el movimiento, el comportamiento visual, social y emocional, y la audición y el habla. Las señales de advertencia que emergen de la lista de verificación de observación del comportamiento pueden incluir falta de respuesta a los ruidos fuertes, sonreír, mover los ojos y para agarrar objetos. La lista de verificación para niños de entre cuatro y cinco años cubrirá el movimiento, habilidades motoras, habilidades lingüísticas, habilidades cognitivas y habilidades sociales. Las señales de advertencia que emergen de la lista de verificación de observación del comportamiento pueden incluir, por ejemplo, las habilidades motoras pobres como la incapacidad para cepillarse los dientes o para construir bloques de pisos.

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