Los efectos negativos de escuchar música mientras se estudia
El efecto de la música en el estudio depende en cierta medida de los estudiantes. capacidades y estilos de aprendizaje varían. Mientras que algunos de nosotros son estudiantes auditivos y puede arrullar por la música, otros aprenden de manera diferente y por lo tanto el impacto de la música también pueden ser diferentes. La investigación sugiere, sin embargo, que los malos efectos de escuchar música mientras se estudia puede ser instantánea, lo que provocó problemas con la memoria, estado de ánimo y otras respuestas.
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De acuerdo con investigadores de la University of Wales Institute, cualquier música que se escucha mientras trataba de concentrarse puede ser una distracción y poner en peligro la capacidad de memorizar y recordar información. Se llegó a esta conclusión después de 25 personas se les pidió que recordar la información, mientras que en un ambiente tranquilo y otra vez mientras que la música estaba jugando que los participantes tanto gustaba y disgustaba. Los participantes en el estudio todos tuvieron un mejor desempeño en el entorno silencioso, lo que lleva uno de los investigadores a la conclusión de que las personas deben realizar tareas ya sea en silencio o escuchar música antes de realizar una tarea, no durante la tarea.
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De acuerdo con la universidad de Davidson, la música de fondo afectado significativamente las puntuaciones de lectura de comprensión de más de 300 estudiantes de cinco escuelas secundarias públicas. Los estudiantes cambian entre una tranquila sala de estudio y otro donde la música estaba jugando. Las pruebas se realizaron durante un período de dos días, y tres cuartas partes de los estudiantes mostró una disminución significativa en las puntuaciones de lectura de comprensión al escuchar música en comparación con sus puntajes registrados después de las pruebas en un entorno tranquilo.
En la investigación llevada a cabo por la Universidad de Loyola, 45 masculinos y 45 femeninos estudiantes universitarios se dividieron en tres grupos. El primer grupo fue expuesto a ninguna música, la segunda a la roca y la tercera a la música clásica moderada durante las diferentes fases de estudios y pruebas. También se le dio un perfil de prueba de los estados de ánimo para evaluar cómo los diferentes tipos de música hicieron los participantes se sientan. Los participantes informaron de un nivel mucho más alto de rabia mientras se escucha rock que a la música clásica.
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El Speech Language Hearing--Asociación Americana señala que la capacidad del estudiante para escuchar y entender lo que se dice en el aula es vital para el aprendizaje. Por desgracia, esta capacidad se puede reducir en un aula ruidosa. Por lo tanto, la reducción de ruido y la reverberación en cualquier espacio utilizado para el aprendizaje es importante.
