Las ideas del Domingo de Ramos

Video: Domingo de Ramos Explicado a los niños

Tejer hojas de palma secas funciona bien como una actividad para los más jóvenes a través de las clases para adultos. Estos grupos tienen la destreza para tejer y doblar sus frondas y al mismo tiempo escuchar la lección que nos ocupa. Muchas iglesias enseñan a los miembros cómo tejer sus hojas de palma en forma de cruz con una o dos hojas de. Otros proyectos incluyen hojas de trenzan juntos en aros para estatuas sagradas o que se colgará en el hogar, una cadena de palma hecha con pequeños trozos de palma, frondas o tejidos en pequeñas cestas o cajas con un pequeño encanto cruz dentro. Estas ideas dan a los miembros una manera de mostrar de forma práctica y atractiva sus hojas de palma, mientras imprimiendo la lección en sus mentes.

Video: Mensaje de monseñor Martín Fassi para el Domingo de Ramos

Este tesoro árbol de palma hace un arte ideal y lección para los estudiantes de la escuela dominical de niños más grandes abajo a los más pequeños. El diseño viene de la página web del rey materia de niños. Los niños cortan las hojas del árbol de palma de papel de construcción verde, mientras que el profesor les cuenta la historia de domingo y cortes pequeños hendiduras a lo largo de los lados de varios tubos de papel higiénico de Ramos. Los niños pegan los extremos de sus hojas en las ranuras para crear el árbol, asegurándolos con pegamento. A medida que el maestro habla acerca de por qué Jesús vino a Jerusalén, ¿por qué la gente era tan feliz de verlo y por qué estaba allí, ella pasa caramelos a los estudiantes. Ellos cinta adhesiva de la parte inferior de cada tubo de cartón cerrada y llenan los tubos con el caramelo, grabando el cierre superior también. Testamints y otros dulces-cristianos temática funcionan bien.

Volver a crear el camino de Jesús funciona bien para los estudiantes de los adolescentes mayores hacia abajo a los niños más pequeños. A medida que los estudiantes escuchan la historia del Domingo de Ramos, que re-crear la entrada en el papel. Los estudiantes crean las puertas de Jerusalén con cartón, pegamento y pintura cuando la historia begins- un estudiante también puede pegar un pedazo de tela de color a un burro de plástico como una silla de montar. Mientras que el maestro habla acerca de las personas que establecen sus capas y hojas de palma, los estudiantes deben ser ocupados pegando trozos de hojas de palma y tela de color a una larga hoja de papel. A continuación, pueden tomar turnos "caminar" el burro por el camino. Después, el profesor analiza el simbolismo del burro contra un caballo y por qué las personas que cubren la ruta de acceso.