Trastornos del procesamiento en los niños

trastornos del procesamiento en los niños se dividen en cuatro categorías distintas: auditivas, visuales, trastornos del procesamiento del lenguaje y sensoriales. A pesar de que no siempre se entiende claramente lo que causa estos problemas, los niños que tienen una cara mayor trastorno del procesamiento reto está mezclando con sus compañeros, alcanzando los hitos del desarrollo y el desarrollo de habilidades sociales que otros niños. A menudo, el diagnóstico de un trastorno de procesamiento puede ser un proceso difícil y que consume tiempo, porque los niños no tienen las habilidades lingüísticas para ser capaz de proporcionar retroalimentación precisamente a los médicos y personas que tratan de ayudar a los padres.


Acerca de

  • Video: Desorden de Procesamiento Sensorial

    Video: I Curso Trastornos del Procesamiento Auditivo Central

    El procesamiento de los trastornos en los niños puede variar de leve a muy generalizada. Las formas más comunes de los trastornos de procesamiento incluyen trastornos auditivos en los que el niño tiene dificultad para distinguir sonidos, a pesar de que no es probable que tengan problemas-escuchar trastornos sensoriales en la que el niño tiene problemas para procesar el procesamiento visual detallada sensorial en la que el niño puede diversos tipos de estímulos visuales, pero interpretarlo trastornos del procesamiento incorrectly- y del lenguaje, en el que los niños tienen problemas que se expresan correctamente o de manera apropiada. Muchos de estos trastornos están presentes en niños que también tienen otros problemas, tales como el autismo o problemas generalizados del desarrollo.

Trastorno de Procesamiento Auditivo

  • Video: Jimena Uranga - Trastorno procesamiento auditivo en niños

    Según el Instituto Nacional de la Sordera y Otros Trastornos de la Comunicación, trastornos del procesamiento auditivo en niños ocurren cuando un niño oye los sonidos de las palabras, pero no son capaces de distinguir matices específicos en la forma en que se pronuncia una palabra o sonido. Esto puede causar una gran dificultad para los niños cuando están aprendiendo a hablar o en el ámbito académico. trastornos de procesamiento auditivo están normalmente presentes en conjunción con otros trastornos, como el autismo y trastorno del espectro autista, dislexia, trastorno de déficit de atención o retrasos en el desarrollo.

Trastorno del procesamiento sensorial

  • trastorno del procesamiento sensorial - también conocido como SPD --es un trastorno en el que el sistema nervioso central no procesa la información que se alimenta en por los sentidos. Según la Fundación desorden de proceso sensorial (SPD) de aproximadamente 1 en 20 niños están afectados por el trastorno. Hay algunos indicios de que el síndrome de Asperger y otros trastornos autistas puede ser una forma de SPD. Además, los niños que son hipersensibles a los estímulos sensoriales pueden tener SPD. Los ejemplos incluyen a los niños que son sensibles a los tejidos contra su piel, se convierten rápidamente excesivamente estimulados por muchas distracciones - tablones de anuncios multicolores en aulas, una gran cantidad de actividades en torno a ellas, - y se quejan de los ruidos fuertes o anhelan tranquila, sólo para nombrar unos pocos síntomas .

Trastorno de Procesamiento Visual

  • De acuerdo con el Centro Nacional para Problemas de Aprendizaje, los niños con trastornos de procesamiento visual pueden tener problemas con una amplia gama de problemas relacionados con la forma en que procesan la información visual. Esto no se debe confundir con dificultades con su visión y ver. En cambio, los niños con trastornos de procesamiento visual cerebros no interpretan correctamente lo que están viendo. La dislexia es un buen ejemplo de un trastorno de procesamiento visual a este respecto - el niño puede estar buscando a un "p" pero su mente ve "d", "q" o "b". También pueden tener problemas de secuenciación artículos que ven o dificultad para distinguir entre lo que es el primer plano de un objeto visual y lo que está en el fondo.

Trastorno de Procesamiento del Lenguaje

  • Video: Ejercicio para mejorar el procesamiento auditivo

    De acuerdo con Mignon Schminky y Jane Baran del Departamento de Comunicación de Trastornos de la Universidad de Massachusetts, Amherst trastornos de procesamiento del lenguaje son también conocidos como trastornos del procesamiento auditivo central en niños. Muy a menudo, los padres y los maestros pueden notar síntomas similares a los trastornos del procesamiento auditivo. Sin embargo, los trastornos de procesamiento auditivo central se pueden distinguir por la forma en que un niño verbaliza el procesamiento del lenguaje. Pueden tartamudear, repetir sonidos, dividir las palabras (pausa dentro de las palabras), palabras sustitutos o hacer otros errores de la lengua.

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