Cuáles son las causas de la desviación?

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La teoría del etiquetado sostiene que la desviación está en el ojo del espectador, que debe definirlo. La etiqueta es la causa, y la desviación es una parte natural del comportamiento humano. En teoría, todo el mundo está haciendo las cosas potencialmente desviadas, pero hasta que estén etiquetados como tales, aún no están oficialmente desviada. Por lo tanto esto representa la desviación de una manera relativa. La teoría etiquetado identifica la desviación primaria y secundaria. Tanto que no se ajusten a las normas sociales. la desviación primaria no es internalizado, si bien puede convertirse en la desviación secundaria cuando la desviación es reconocer y continuó independientemente.

En lugar de preguntar sobre la causa de la desviación, la teoría de control se centra en por qué la desviación no se compromete más ampliamente. La sociedad tiene leyes y costumbres sociales que, la teoría sostiene, plomo mayoría de la gente a comportarse normalmente. Adjunto, el compromiso, la participación y las creencias están todos identificados como diferentes ejemplos de las fuerzas impulsoras detrás de los lazos sociales. En una comunidad, una persona debe tener una reputación, estar conectado a otras personas, se ajustan a muchas de las reglas de esa sociedad, y devolver a la comunidad. Cuando una persona está involucrada en su comunidad, hacer daño a ella por ser desviada causaría un daño a esta persona también.

La anomia, o la tensión estructural teoría afirma que los resultados de desviación de la estructura social. Aquellos que no entienden o no están de acuerdo con las reglas de la estructura social están confundidos por su falta de lugar en la sociedad. La desviación es su manera de crear una función social para sí mismos. Innovación, ritualismo, retrocediendo y la rebeldía están todos identificados como medios desviados para aprobar los objetivos sociales. La conformidad es el único no desviada, y por lo tanto la única socialmente aprobado, los medios propuestos por la teoría. aprobación social, de acuerdo con la teoría, indica los valores compartidos.

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La asociación diferencial, o teoría de la transmisión cultural sostiene que todas las personas son desviadas, lo que hace que su descendencia desviada a través del comportamiento aprendido. El equilibrio de influencias buenas y malas en la vida del alumno, combinado con su edad y el tipo de relación con una influencia desviada, todo afecta al grado de la desviación. Jóvenes se asocia con una mayor desviación, aumentando a medida que la edad disminuye. Esencialmente, la teoría dice que cuanto más tiempo una persona está desviada, más desviada que es probable que sea.