¿Qué hacen los Maestros sustitutos les paga en las escuelas de Ohio?

A pesar de los presupuestos escolares más estrictas y despido de maestros, hay distritos en todo los EE.UU. que experimentan periódicamente una escasez de maestros sustitutos. Ohio es un estado en el que los sustitutos están a menudo en gran demanda. Sustitutos se utilizan cuando maestros regulares están enfermos, de vacaciones o participar en actividades de desarrollo profesional.

Para sustituir en cualquier distrito escolar de Ohio debe obtener una licencia de maestro sustituto. Para calificar, usted debe proporcionar certificados oficiales de la universidad en la que obtuvo su título de licenciatura y someterse a la Oficina de Identificación Criminal e Investigación del FBI y la verificación de antecedentes.

Debe ser patrocinado por un distrito escolar o el Centro de Servicio Educativo del Condado para obtener una licencia sustituto a corto o largo plazo. De cualquier institución se reunirán los trámites necesarios y comenzar las verificaciones de antecedentes necesarios. Lo hacen bajo el supuesto de que usted estará trabajando para su distrito. Las licencias son buenas 1 de julio al 30 de junio y pueden renovarse a petición del distrito escolar que emplea. Algunos distritos escolares de Ohio requieren una formación como condición de empleo. La capacitación es impartida por el Centro de Ohio para los Maestros sustitutos a un precio simbólico, y los participantes que completen el entrenamiento de recibir un Certificado de Finalización SSCO. Esta certificación sirve como recomendación de que se considerará para el estado preferido en las listas de maestros sustitutos de los distritos escolares.

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Los maestros sustitutos en Ohio pueden ganar entre $ 75 a $ 100 por día, dependiendo del distrito escolar en el que trabajan.

Un maestro sustituto debe ser capaz de interpretar los planes de lecciones del maestro regular de la clase y cuando sea necesario, llegar a las lecciones de su propia. Ella debe ser capaz de adaptarse rápidamente a las nuevas situaciones, manejar los estudiantes que no conoce y ayudar a poner en práctica en pie los planes de lecciones.