Patton de Evaluación e Investigación cualitativa Métodos

Michael Q. Patton es un sociólogo distinguido y evaluador que ha escrito seis libros sobre evaluación. Sus ejes principales son la evaluación de programas, planificación estratégica, desarrollo organizacional y el aprendizaje, el diseño de evaluaciones útiles, y las intervenciones aclaratorias. Su libro de 2002 "Investigación cualitativa y métodos de evaluación" (Que puede ser una de sus obras más conocidas) está en su tercera edición, la distribución a más de 300 escuelas y universidades.

"Investigación cualitativa y métodos de evaluación" se divide en tres partes: Problemas conceptuales en la investigación cualitativa, los diseños cualitativos y recopilación de datos y análisis, interpretación y presentación de informes. Patton utiliza la investigación para describir tanto la investigación cualitativa y evaluación general. El libro dice a los lectores lo que la investigación y la evaluación cualitativa es, cómo hacerlo y cómo decirle a otras personas al respecto.

La investigación cualitativa tiene un diseño abierto y flexible que puede adaptarse a las circunstancias dinámicas, tales como trabajar con grupos de personas. De acuerdo con Patton, los tres tipos de datos cualitativos son entrevistas, observaciones y documentos, que normalmente se adquieren a través del trabajo de campo. También afirma que el propósito principal de la investigación cualitativa es "generar o teoría de los tests y contribuir al conocimiento por el bien del conocimiento."

Patton define la evaluación de programas como "la recopilación sistemática de información sobre las actividades, las características y resultados de los programas para hacer juicios sobre el programa, a mejorar la eficacia del programa y / o informar a la decisión sobre la programación futura.”Los métodos cualitativos se utilizan a menudo en las evaluaciones porque "contar la historia del programa de capturar y comunicar historias de los participantes “, que es particularmente conmovedor en la evaluación del proceso.

Con un diseño adecuado y la aplicación diligente, estudios cualitativos pueden ser tan rigurosos como los estudios cuantitativos. La teoría fundamentada y evaluación independiente de los objetivos son apoyados a través de la investigación cualitativa. De acuerdo con Patton, "El tipo ideal de la estrategia de método cualitativo se compone de tres partes: (1) Los datos cualitativos, (2) un diseño integral-inductivo de investigación naturalista, y (3) contenido o caso de análisis." La atención se centra en la investigación como un proceso que es específica para una tarea, el tiempo y la situación (y que cambia bajo la voluntad de los participantes).

Los estudios detallados de casos se construyen para analizar y reportar la investigación cualitativa. Los datos cualitativos no es juzgado por significance- estadística es interpretado por trascendencia sustantiva. El juicio se basa en la forma sólida, coherente y consistente la evidencia en apoyo de las conclusiones es- en qué medida y de qué manera se profundizan comprensión- la utilidad de las conclusiones son- los resultados y si hay validación consensual de los hallazgos.