Cómo hablar con el decano de un colegio Sobre un profesor?
Muchos de los problemas entre los estudiantes y profesores pueden resolverse de manera informal sin la participación del decano. Sin embargo, si sus preocupaciones se refieren a una cuestión tan sensible como el acoso o la discriminación percibida, un encuentro con el decano puede ser aconsejable. A pesar de que la reunión con el decano puede parecer un poco intimidante, la planificación anticipada le puede dar mayor confianza y facilitar la resolución de problemas. Además, las escuelas generalmente tienen políticas que prohíben la venganza para ayudar a proteger a los estudiantes que vienen hacia adelante para hablar de un profesor.
Contenido
- Sé cortés
- Video: la buena educación y los buenos modales
- Presentar la evidencia
- Video: para todos la 2, "los buenos modales" (parte 2)
- Discutir soluciones
- Consejos
- Video: curso de locución y producción independiente del colegio nacional de locutores
Sé cortés
Video: La buena educación y los buenos modales
Si el problema está en curso, lleve consigo una línea de tiempo cronológica de los acontecimientos. Comience la reunión presentándose y una breve explicación de sus razones para ponerse en contacto con el decano. Sea respetuoso del tiempo del decano, centrándose en los hechos sin detalle- superflua estar listo para describir cómo la situación que está afectando. Abstenerse de ataques personales o comentarios despectivos sobre el profesor o la escuela. Responder a las preguntas del decano honesta y objetiva, sin embellecer la situación. Al final de la reunión, el decano gracias por su atención.
Presentar la evidencia
Video: Para todos la 2, "los buenos modales" (parte 2)
En preparación para su encuentro con el decano, revisar los procedimientos de apelación y de queja de su escuela y seguirlas. directrices de procedimiento están normalmente disponibles en la página web de la universidad o del decano de la oficina del estudiante. También establecer una documentación en forma de correos electrónicos, declaraciones de testigos u otros objetos expuestos. Por ejemplo, si usted está disputando una calificación de acuerdo con el proceso de apelación grado, traer una copia del programa del curso, junto con resultados de exámenes, trabajos calificados y exámenes. En su encuentro con el decano, identificar las medidas adoptadas para abordar el problema antes de contactar con el decano.
discutir soluciones
Analizar sus opciones, tales como la resolución de la situación en la mediación con el profesor o cambiar a otra sección del curso impartido por un instructor diferente. Si el problema persiste, puede pedir reunirse con el rector o el presidente de la universidad. En el caso de una acusación grave como el acoso sexual o la discriminación racial, también puede presentar una queja ante la oficina de la acción afirmativa o de otro departamento responsable de la aplicación de políticas en el campus o externamente. Incluso si se tenured profesor, los estudiantes persistentes con quejas legítimas pueden alcanzar una resolución positiva.
Consejos
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-- Buscar el asesoramiento del decano de los estudiantes si no está seguro de cuál decano académico de contacto, o si tiene razones para creer que el decano no será justo e imparcial.
-- Los estudiantes que experimentan problemas de acoso sexual o la discriminación pueden presentar una queja con el departamento de derechos humanos de su estado o el Departamento de Justicia Federal de los Estados Unidos si los recursos internos no detienen el comportamiento.
-- Las escuelas a menudo también tienen políticas relacionadas con la competencia instructor, dejación de funciones y falta de honradez intelectual.
-- Las acusaciones de robo u otra conducta ilegal deben ser reportados a seguridad de la universidad, de acuerdo con la política de información de delitos campus.