Macho a hembra Proporciones en los colegios
futuros estudiantes universitarios suelen considerar cómo el sexo opuesto podría afectar a su experiencia universitaria: amistades, estudiando y citas son todas altas prioridades. Es importante destacar que, macho a hembra proporciones en las universidades están experimentando un cambio histórico, con la matrícula femenina creciendo rápidamente en las últimas décadas. Los datos sobre las proporciones de género escuelas individuales está fácilmente disponible, y los estudiantes deben considerar cuidadosamente esta información, debido a razones de macho a hembra puede tener influencia significativa sobre la cultura de un colegio.
Tendencias y variación
Antes de la década de 1970, los hombres superaban en número a las mujeres en la matrícula total de caída en colegios y universidades en los Estados Unidos. A mediados de la década de 1970, sin embargo, las mujeres superó a los hombres en la matrícula, y la diferencia sólo se ha ampliado desde entonces. Este cambio de relación surgió por primera vez en las universidades públicas, pero luego se extendió a la esfera privada. A partir de 2012, el 71 por ciento de las mujeres de graduarse de la escuela secundaria matriculados en la universidad, en comparación con sólo el 61 por ciento de los varones de graduarse de la escuela secundaria. Dentro de los colegios, sin embargo, los hombres todavía superan a las mujeres en ciertos campos. escuelas de ingeniería, por ejemplo, a menudo son mayoritariamente hombres. Facultad de Ingeniería de la Universidad Estatal de Dakota del Sur es de 87 por ciento hombres, por ejemplo, mientras que su Escuela de Enfermería es el 85 por ciento mujeres.
Impacto en la Educación Superior
Un estudio realizado en 2010 por profesores de sociología Jeremy Uecker y Mark Regnerus encontró que las mujeres asisten a los colegios donde los hombres son una pequeña proporción de los estudiantes son menos propensos a la fecha y menos probabilidades de tener un novio de la universidad, pero son más propensos a ser sexualmente activo. En 2009, la Comisión de Derechos Civiles EE.UU. comenzó a investigar a 19 colegios de pruebas que discriminaba contra las mujeres en el ingreso a la universidad en la cara del aumento de la matrícula femenina.