¿Qué hace que un recurso creíble para un trabajo de investigación?

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Cuando se escribe un documento, que está normalmente obligado a incluir una página de trabajos citados o bibliografía, que enumera todas las fuentes que utilizó. Las fuentes que utilizó debe incluir una página de trabajos citados o bibliografía también. Esto le ayuda a ver dónde sacaron su información. Si son capaces de respaldar su información con otras fuentes, esto da credibilidad a la fuente.

Examinará las credenciales del autor de averiguar la credibilidad de la fuente. Es autor del ensayo sobre la guerra revolucionaria a un estudiante de escuela secundaria o un profesor de la historia, con un doctorado que ha estado enseñando y realizando investigaciones durante 20 años? Sus fuentes deben tener una clara “sobre el autor” la sección que detalla las credenciales del autor. La investigación, la educación y la publicación de la historia más que el autor tiene, más creíble que es como una fuente.

Los sitios web con un nombre de dominio .edu o .gov son más creíbles que los blogs o sitios web personales. No cualquiera puede crear un sitio web .edu o .gov, es decir, personas que escriben para estos sitios web son las fuentes más creíbles. Sitios web donde los usuarios envían información, como la Wikipedia, son propensos a tener más errores y se consideran menos creíble. Al igual que con los libros, verificar las credenciales de los autores en cualquier sitio web, así como la forma en que respaldar sus afirmaciones con otras fuentes.

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La credibilidad es una cuestión de confianza. Un nuevo sitio web o editor puede ser difícil confiar en un principio. Por el contrario, el "New York Times" tiene una larga historia de la publicación, por lo que es más probable que sea creíble. Considere la historia de la publicación y el autor al considerar si es o no es creíble. Un editor que publica textos académicos y lo ha hecho desde hace 50 años es más creíble que un nuevo editor que permite que cualquiera pueda auto-publicar lo que quiera.

Una fuente que está tratando de llegar a comprar algo que no siempre es fiable. Se puede sesgar la información para motivar a comprar su TV, champú o un libro. Fuentes dignas de crédito, simplemente presente información u opiniones y respaldar sus afirmaciones con pruebas. Al considerar la credibilidad de una fuente, cuestionar la intención de la fuente: ¿Es para informar y educar o para obtener algo de ti, como el dinero? Sin embargo, sólo porque una fuente no está tratando de vender algo no significa que sea creíble.

El uso de malas fuentes puede bajar su calificación en un trabajo de investigación. Si no está seguro acerca de la credibilidad de una fuente, consulte a su maestro para determinar si la fuente es aceptable. La credibilidad de una fuente se decide a menudo sobre una base caso por caso. Hablando con el maestro disminuye la probabilidad de que el uso de una fuente no confiable que podría disminuir la calidad de su trabajo y de su grado.