Cómo escribir una revisión de la literatura científica

Prácticamente todos los de grado tendrá que escribir una revisión de la literatura científica en algún momento antes de obtener su título. Si usted va a la escuela de posgrado, no hay absolutamente ninguna manera de evitar esto a menos de tarea apasionante. La buena noticia es que una vez que haya completado uno, el siguiente es mucho más fácil. Si su profesor le ha asignado una opinión iluminado y le ha dado poca o ninguna orientación, está bien. No es tan difícil como parece, solo consume mucho tiempo.


Cosas que necesitará

  • un ordenador, acceso a Internet, una impresora, un rotulador, un lápiz y un montón de tiempo de silencio ininterrumpido
  • Comenzando: El propósito habitual para una revisión iluminado es identificar la literatura existente sobre un tema que va a explorar. Primero debe decidir sobre sobre un tema, problema o tema. Un ejemplo es el tema "Los efectos de los videojuegos violentos en los jóvenes." Lo más probable tiene acceso a varias bases de datos en la biblioteca universitaria. Si no lo hace, intente una búsqueda académica Google. Utilice una meta búsqueda o localizar bases de datos o revistas que están orientadas hacia el tema. Para encontrar literatura sobre los videojuegos violentos, que tendrá que buscar en la psicología, la comunicación, y, posiblemente, algunas publicaciones de noticias también. Juega un poco con los términos de búsqueda y bases de datos si no está consiguiendo los resultados que desea.

  • Video: Taller de Revisión de Literatura para la Investigación

    Video: Articulo de revisión: estructura, función y algunos ejemplos

    Video: DISECCIÓN Y ANÁLISIS DE UN ARTÍCULO CIENTÍFICO

    Reducir la búsqueda: Leer los resúmenes para determinar si el artículo es apropiado y asegúrese de reunir las fuentes primarias en su mayoría. Una fuente primaria es una pieza de investigación original. No es una revisión, un informe sobre los resultados de otra persona o un meta-análisis. Todas estas fuentes secundarias pueden ser útiles, pero sólo asegúrese de que no comprenden la mayor parte de su opinión iluminado. Trate de identificar quiénes son los principales investigadores son en su área tema y centrarse en ellos. También se quiere identificar las teorías competidoras y resultados contradictorios. Por ejemplo, si su tema es "Los efectos de los videojuegos violentos sobre la juventud," es necesario encontrar investigaciones que muestran tanto los efectos nocivos y los efectos positivos o ausencia de efectos nocivos. Si es posible, también debe disponer de fuentes que se ocupan de los juegos violentos de video y / o fuentes que tienen no la juventud como una muestra. Por último, es posible que desee ver en las teorías que compiten sobre cómo los videojuegos ejercen sus efectos. Por lo general se necesita un mínimo de 10 a 15 fuentes para una buena crítica. Sin embargo, tenga en cuenta la naturaleza de su tema. Los videojuegos violentos es un tema muy popular, por lo que tendrá más fuentes para obtener una perspectiva justa que si se usa algo muy específico e inusual. Utilizar las bibliografías de los artículos recuperados ya encontrar fuentes más relevantes.

  • ANALIZAR sus artículos: Ataque cada artículo con un marcador y un bolígrafo. Identificar el tamaño de la muestra, el método de muestreo, y la demografía de la muestra (por ejemplo, edad, origen étnico, ubicación geográfica, nivel de educación). ¿Cómo se definen los diferentes experimentadores "violento"? Este es un factor muy importante como el significado de los términos subjetivos de investigación violentos y otros pueden diferir considerablemente entre las personas. ¿Qué método y los materiales hicieron los investigadores utilizan (es decir, que los juegos de vídeo qué los niños jugar y por cuánto tiempo?)? ¿Cómo se ponen a prueba sus variables, tales como el efecto del juego? Podrían haber medido la respuesta cutánea galvanizado, observaron la actividad cerebral, administró una evaluación escrita o utilizan una medida del comportamiento tales como la interacción con un muñeco bobo. Piense acerca de cómo las pruebas podrían diferir en su fiabilidad y validez. Mira las conclusiones y tomar nota de si eran o no significativa. ¿A qué conclusiones los investigadores extraen de sus resultados? ¿Estás de acuerdo? ¿Por qué o por qué no? Por ejemplo, si los investigadores encuentran efectos significativos de los videojuegos violentos en su muestra y llegan a la conclusión de que estos juegos son inofensivos, ¿estás de acuerdo con ellos? ¿O hay algún aspecto de su metodología que le hace escépticos? Por último, señalar las deficiencias del estudio, tanto los identificados por los investigadores y los que se encuentra por su cuenta. Por ejemplo, si los investigadores tomaron muestras sólo el 10 años de edad, los niños blancos que viven en Springfield, Illinois, hay espacio de mejora. Hay muchos factores en los que se pueden analizar y juzgar un artículo, pero si se cubre estas bases, que va a hacer muy bien.

  • ESCRIBO: Lo ideal es que no sólo tendría que hacer frente a cada artículo, uno por uno, pero discutirlas en el marco de temas diferentes, hallazgos, teorías o metodologías. A medida que recoge y analiza sus fuentes, que a veces encontrar que cada uno encaja en una categoría específica y que existe cierta organización lógica tomando forma. Si este es el caso, muy bien! Ya es un paso adelante en la redacción de la revisión. La forma más fácil de organizar su papel si usted está teniendo problemas es para llegar a las categorías que serán sus encabezados para cada sección. Ejemplo uno: datos de efectos nocivos, los hallazgos de efectos positivos, no hay hallazgos significativos. Ejemplo dos: medidas de comportamiento, medidas biológicas y las medidas escritas. Ejemplo tres: el apoyo para la teoría de uno, el apoyo para la teoría de dos, apoyo para la teoría de tres. Sea cual sea el marco que elija dependerá de lo que la literatura revela y qué aspectos se encuentra el más interesante y digno de un examen más detenido. Por último, no se olvide de desarrollar un argumento que se hará hincapié en la reseña completa. El argumento debe ser una hipótesis de lo que realmente está pasando con la de los actuales métodos de prueba que el efecto o. Por ejemplo, "La investigación no ha demostrado efectivamente que los videojuegos violentos son perjudiciales, estos juegos no son perjudiciales", O más específicamente "La metodología actual que prevalece no es eficaz en la prueba de las variables" o "El término violento no se define adecuadamente en la literatura y, por tanto, los hallazgos no son concluyentes." Aquí está un pequeño secreto del mundo académico: Usted tendrá éxito utilizando cualquier argumento, siempre y cuando se puede argumentar de manera eficaz al mostrar alguna evidencia para apoyarla. ¡Buena suerte!

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