Cómo explicar a los niños de béisbol

Crédito por la invención del juego de béisbol en 1839 ha pasado a Abner Doubleday de Cooperstown, Nueva York. Desde entonces, se ha convertido en el béisbol "pasatiempo de América." Cada año, los niños recogen un bate de béisbol o guantes por primera vez mientras se preparan para jugar T-ball o de la liga pequeña. Antes de la carrera los niños en el campo, es útil para explicar las reglas generales para que tengan una idea de cómo se juega el juego.


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    Explicar los conceptos de los equipos y las entradas. En el béisbol, dos equipos juegan hasta que se determine un ganador. Cada equipo tiene un turno al bate. La "visita" bates del equipo primero, y los murciélagos "casa" del equipo de segunda. Después de que cada equipo ha bateado una vez, una "entrada" se había completado. Explican que las mayores juegan nueve entradas, pero los niños juegan seis entradas. Al final del juego, el equipo con la mayor cantidad de carreras es el ganador.

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    Explicar bolas, huelgas y salidas. Informar a los niños que el equipo que es de bateo es en la ofensiva. Cuando se lanza un lanzamiento, el bateador tiene dos opciones - swing o no Swing (tomar el terreno de juego). Si se balancea y echa de menos, es una huelga. Si se golpea con éxito, se va a la primera base. Si se toma el terreno de juego, le toca al árbitro para determinar si se trata de una bola o strike sobre la base de la zona de strike. Si recibe cuatro bolas antes de hacer un out, y luego se pone a "caminar" a la primera base. Si se acumula tres huelgas, él está fuera. También informar a los jugadores hay tres outs para cada equipo en cada entrada.

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    Instruir a los niños sobre terreno bueno y falta. Hablar de cómo cuando el bateador golpea la pelota de béisbol, tiene que viajar entre las líneas de frente al plato. Si lo hace, el bateador debe correr hacia la primera base. Si se va detrás de esas líneas, es una bola de foul. Explica que una bola de foul cuenta como una huelga. Sin embargo, si un jugador tiene dos strikes y comete falta la pelota de nuevo, ella se permite que continúe a golpear hasta que golpea la bola en terreno bueno, golpea o se recibe un paseo.

  • Explicar la diferencia entre las bolas de tierra y bolas atrapadas en el aire. Instruir a los jugadores que si se golpea la pelota en el suelo, la defensa debe fildear la bola y tirarla hacia una base en la que un corredor se dirige. Si la pelota es golpeada en el aire en forma de una unidad de línea o volar de salida, entonces la defensa tiene que atraparla en el aire para registrar la salida.

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    Cubrir correr las bases. Los jugadores deben correr las bases en orden (primero, segundo, tercero y casa) para anotar una carrera. Explicar que mientras en el palo, si un jugador golpea la pelota en terreno bueno, tiene que correr a primera. Los jugadores en cualquier otra base debe ejecutar sólo si un jugador está en la base detrás de ellos y se golpea la pelota en el suelo en terreno bueno. Sin embargo, si se golpea la pelota en el aire, un jugador en base debe moverse sólo si él no cree que el béisbol será capturado. Además, si no hay nadie en la base antes que él, no es "forzado" para funcionar. Si la pelota es golpeada en el suelo, que debe funcionar a la siguiente base sólo si él cree que puede hacerlo. Si se golpea la pelota en el aire, se debe esperar a ver si está atrapado. La excepción es cuando hay dos outs y el balón es golpeado - entonces todo el mundo va a la siguiente base.

Consejos advertencias

  • Utilizar a los niños para demostrar como se explica ataque y defensa. Que ellos tomen posiciones en el campo y pasar por las situaciones para iluminar lo que está hablando.
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