Sugerencias para la enseñanza Talleres de Arte

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Video: Cómo hacer una CLASE DE EXPRESIÓN CORPORAL Y TEATRO

Tienen que llegar temprano y totalmente preparado con los planes y materiales de construcción. Respetar el tiempo de sus estudiantes lo suficiente para tener todos los minutos del taller lleno de actividad. Esté preparado con más suministros para que los trabajadores más rápidos no se quedará sin cosas que hacer. Iniciar el taller explicando su línea de tiempo en detalle para que todo el mundo está al tanto del plan. Explicar a los estudiantes que van a ser invitados a continuar sus proyectos en casa si se les acaba el tiempo durante el taller. Esto les permite trabajar a un ritmo que sea cómodo para ellos sin temor a restricciones de tiempo. Iniciar una mitad descanso de cinco minutos a través del taller y pedir a los estudiantes a caminar por la habitación y el estiramiento. Aparte por lo menos diez minutos al final de la sesión del día para el artista discusión y retroalimentación. Esto permite a los estudiantes a sentir que tienen entrada en la dirección de la clase y darles las críticas muelle en sus proyectos.

Frente a las necesidades individuales de los alumnos, dándoles uno-a-uno tiempo con usted. Un método de enseñanza general a un tema no llegará a todos los estudiantes. Es su responsabilidad de buscar a los estudiantes que necesitan instrucción personalizada adicional. Personalizar sus métodos de enseñanza para satisfacer las necesidades individuales de los artistas en su clase. Directamente pedir a cada estudiante durante su tiempo a solas cómo esta clase podría adaptarse mejor a sus aspiraciones como artista. Despeje su mente entre las reuniones de estudiantes y tratar de no comparar la perspectiva de un artista a otro. Cuando los estudiantes saben que tienen este tiempo para expresar abiertamente a usted, se construye una relación de confianza y entendimiento entre los dos. Abrirse a sus estudiantes de una manera honesta, sincera y crear un foro para que puedan expresar su arte.

Darse cuenta de inmediato que usted no será capaz de inspirar a cada estudiante que asiste a su taller. Esto realmente no es su trabajo. En su lugar, usted debe buscar para ayudar a los estudiantes a encontrar sus propias inspiraciones. No siempre va a estar ahí para darles ideas y comentarios. Desafíe a sus estudiantes para llegar a ideas de proyectos fuera de la clase, y aprender lo que es la búsqueda de inspiración. Un verdadero artista es alguien que siempre está creando y siempre que se inspira. Explique a sus alumnos que las clases de arte sólo debe ser un catalizador en un viaje de exploración de sí mismo como artista. Los estudiantes gracias por guiándolos a encontrar su propia voz artística en lugar de obligarlos a imitar la suya. Se necesita un humilde maestro de estar abierto a la sabiduría de sus estudiantes.