BS Licenciatura en Educación vs. Licenciada en Educación

Muchos programas de educación funcionan como programas de BA. Un programa BA, técnicamente, implica que un graduado ha dominado un "arte" en particular --- en este caso, el "arte" de la enseñanza. Filosóficamente, esta visión de la enseñanza difiere del que implican un programa BS, que considera la enseñanza como una de las "ciencias". El tipo de grado no se refiere necesariamente a la zona sujeta uno planea Teach por ejemplo, las universidades no proporcionan una licenciatura a los que enseñan las artes liberales y las humanidades (en inglés, historia) y proporcionar una BS a los que la enseñanza de matemáticas y ciencia. Más bien, la distinción entre BA y BS dice algo acerca de si la escuela considera que la enseñanza de un arte o una ciencia. En términos prácticos, los dos grados no pueden ser muy diferentes, ya que ambos deberían, en teoría, cumplir con los requisitos de certificación de maestros u obtención de licencia para ese estado.

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En la educación como en otros campos, existe la percepción de que una licenciatura son más rigurosos, ya que tomar un enfoque más científico (al menos en teoría) que los grados de BA. Sin embargo, este punto de vista no refleja la realidad del campo de la educación como disciplina académica o, aún más importante, del mercado de trabajo. cursos de educación general implican el estudio de las ciencias sociales, tales como la psicología y escuelas sociología- diferentes clasifican estos campos de manera diferente (como las artes o las ciencias), y diferentes escuelas también clasifican los programas de educación, con su contenido relacionado, ya sea como artes o las ciencias. El rigor de los cursos no depende de si conducen a un BA o BS, sino más bien en lo que el contenido que cubren. De hecho, la clasificación del grado (BA vs BS) es menos importante, en el campo de la educación, que el contenido del grado (si las clases que toma le permitirá obtener la licencia como maestro).

Para los graduados de educación que buscan obtener la licencia maestro, el verdadero problema consiste en si el programa que dará lugar a la licencia docente en el área de estado, grado y materia que buscas, así como el éxito del programa en la colocación de los graduados en trabajos de enseñanza. Para la mejor manera de determinar las tasas de colocación, discutir sus preguntas con la facultad o la administración del programa o programas que se están considerando.

En lugar de centrarse en si el programa ofrece una licenciatura o una licenciatura en educación, se centran en si cumple con los requisitos de licencia y le permitirá encontrar un empleo después de graduarse. Pedir a los profesores o administradores en el programa si va a graduar con un grado real en la educación, en contraposición a un menor de edad, si el programa lleva a obtener la licencia en sus estados o de otros estados, y el grado de dificultad que se encuentra el proceso de agregar otra áreas de certificación (como un área adicional de contenido, educación especial, o ESOL). También puede preguntar acerca de la tasa de inserción laboral del programa para graduados y la experiencia sobre el terreno del programa (el número de oportunidades que ofrece para que usted pueda observar o trabajar en el entorno escolar mientras se está llevando a cabo su título).

En conclusión, el grado que recibe, si usted quiere llegar a ser un maestro, por lo general tiene menos importancia a los distritos escolares que lo que realmente ha aprendido en el programa. Tome su tiempo-investigar el contenido y el enfoque del programa a fondo. Lo más importante es pasar el tiempo suficiente en el entorno escolar, si usted está ganando un BA o BS, que pueda determinar con exactitud si una carrera de enseñanza es la opción correcta para usted.