Descripción del trabajo de un Asistente de Cuidado Después de la Escuela

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Después de la escuela miran asistentes de cuidado de los niños, mantenerlos entretenidos y ofrecen aperitivos o bebidas. Estos asistentes de cuidado a menudo deben ser flexibles y encontrar maneras de elegir democráticamente lo que los niños hacen. Pero más allá de la prestación de cuidados, asistentes de cuidado también pueden ayudar a los niños a terminar sus tareas e incluso podría proporcionar instrucción. Algunos programas después de la escuela están orientados específicamente hacia los niños que participan en actividades específicas, tales como deportes o el arte, según graduado de la universidad. Puesto que los niños a veces entran en discusiones, asistentes de cuidado deben tener la capacidad de resolver conflictos.

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El trabajo realizado por los asistentes después de cuidado de la escuela a veces puede ser rutinaria, aunque las actividades pueden variar de un día a otro, de acuerdo con graduado de la universidad. Los niños a veces pueden ser difíciles de manejar si arenrsquo-t feliz con lo que están haciendo y se puede tomar un peaje físico o emocional a algunos trabajadores de atención después de la escuela. Con el fin de mantener a estos trabajadores de atención de ser abrumado y con el fin de asegurarse de que todos los niños reciban una atención adecuada, estos asistentes de cuidado después de la escuela están legalmente obligados a tener una relación de niño concomitante de uno a 10 para los programas con de 2 a 5 años de edad. Después de la escuela asistentes de cuidado a veces pueden ser sometidos a mucho estrés debido a la forma en que deben vigilar constantemente a los niños para asegurarse de que se mantengan seguros.

Diferentes estados tienen diferentes requisitos para los trabajadores de cuidado de niños. Algunos estados requieren que los trabajadores de cuidado de niños llegan a cierta edad, mientras que otros estados requieren que los trabajadores de cuidado de niños tienen una credencial nacional de Desarrollo Infantil (CDA), los cursos universitarios de la comunidad o incluso un título en desarrollo infantil. los trabajadores de atención deben ser firme con los niños, pero también deben demostrar la imparcialidad, de acuerdo con el Bureau of Labor Statistics.

Según el Bureau of Labor Statistics, entre 2008 y 2018, se espera que la necesidad de los trabajadores de cuidado de niños después de clases para crecer en un 11 por ciento, que es al mismo ritmo que el crecimiento de la población.

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El salario medio por hora de los trabajadores de cuidado de niños después de clases en 2009 fue de $ 9.25. El 10 por ciento cobraba mas de $ 14.24, mientras que el 10 por ciento ganaba menos de $ 7,37.