Las ideas de manualidades para niños con autismo

Los niños con autismo a menudo tienen sensibilidades sensoriales y dificultades de la función motora que pueden hacer algunos trabajos manuales duro para que lo hagan. Ambas cosas deben tomarse en cuenta al decidir sobre proyecto para ellos. Hacer proyectos de arte con los niños con autismo puede tener un efecto terapéutico y les enseñará un mejor control del motor mientras que les da la estimulación sensorial.


Visual

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    Muchos niños con autismo les gusta la información visual y pueden pasar horas mirando a algo que encuentran fascinante. Encuentra las telas con diferentes colores, texturas y patrones y cortarlas en tiras o en forma aleatoria. Ayuda al niño para montar la tela a una pieza de tela lisa (preferentemente blanco o de otro color que no distrae) usando una pistola de pegamento. Si el niño es lo suficientemente hábil puede ser capaz de dejar a pegar o coser en sí mismos.

    Puede utilizar este proceso para hacer un tapiz, o si usted cose y terminar los bordes adecuadamente, puede incluso utilizarlo como una almohada o una manta.

Táctil

  • Muchos niños autistas son sensibles a la forma en que las cosas se sienten, lo que puede provocar una reacción extrema en algunos. Ayuda al niño a aprender a manejar su sensibilidad y ampliar los parámetros de lo que es aceptable para sus sentidos táctiles con la elaboración de proyectos de la diversión.

    Puede utilizar la arcilla para hacer que todos los proyectos de la infancia típicos como serpientes y cuencos, así como el trabajo más complejo. La cosa importante a tener en cuenta es que la función de motor de los niños con autismo se puede variar o irregular. Proporcionar un número de diferentes arcillas con diferentes texturas que van desde blando y duro para mojar, pegajoso y viscoso. Comience con las texturas del niño es más cómodo e introducir lentamente los demás arcillas.

Gustativo

  • Muchos niños con autismo comer sólo una variedad limitada de alimentos. Llevarlos a la cocina puede hacerlos más dispuestos a experimentar con sabores, texturas y colores.

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    Use un par de recetas básicas, tales como galletas de azúcar, pastel de queso, sándwiches avión, o en un elemento básico comida familiar. Ofrecer al niño una variedad de diferentes condimentos, verduras, frutas, colorantes y aromas alimentarios a que puedan tomar sus propias mezclas. Que le pongan cualquier cosa comestible que quieren en una pequeña porción del tamaño de la olla, para que puedan probarlo. Tenga en cuenta que algunos niños con autismo son sensibles al colorante de alimentos por lo que puede reemplazarlos con brillantes flores o plantas como las rosas que sangran color.

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