Cómo enseñar arte a los adultos mayores

las personas mayores enseñanza del arte será significativa tanto para el instructor y los alumnos. El instructor será capaz de compartir los conceptos de arte con los demás. Las personas mayores obtendrán conocimientos sobre el arte que se puede practicar en casa y se convierten en una actividad recreativa y serán capaces de tener una casa de proyecto de arte con ellos. Para enseñar con éxito el arte a las personas mayores, que tendrá que asegurarse de que la lección de arte es una experiencia positiva para todos los involucrados.

  • Configurar el aula donde se va a enseñar a los adultos mayores por lo que es totalmente accesible para aquellos que pueden tener discapacidades. Incluyen tablas que son lo suficientemente alta para cualquier personas mayores en sillas de ruedas puedan sentarse cómodamente en ellos.

  • Elija una lección para las personas mayores que enseñarán a un aspecto del arte y de incorporar un proyecto que puedan completar y llevar a casa. Por ejemplo, se les puede enseñar acerca de los colores de mezcla y hacer que pintan un cuadro de un solo objeto utilizando sus nuevos conocimientos de colores.

  • Coloque los materiales de arte para las personas mayores en sus mesas antes de que comience la clase. Algunas personas mayores pueden tener dificultades para llevar los materiales de vuelta a sus asientos, como los que están en sillas de ruedas o andadores utilizan.

  • Reunir las personas mayores juntos y hacer que se sientan en sus mesas.

  • Discutir el propósito de la lección, las habilidades que se aprenden y el proyecto de arte que estarán completando. Escribir los puntos clave en el tablero.

  • Demostrar las habilidades del arte que se cubrirá por trabajar brevemente en el mismo proyecto de arte que van a completar.

  • Tienen las personas mayores utilizan sus materiales para completar el proyecto de arte. Asegúrese de que usted camina alrededor de proporcionar orientación y para ayudar a alguien que está teniendo dificultades al manipular los materiales.

  • Pedir a los adultos mayores para compartir sus proyectos de arte con la clase y hablar de las habilidades que han aprendido.

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