Cómo organizar una escuela secundaria jugar

obras de teatro de la escuela secundaria son una tradición que es una parte integral de la experiencia de la escuela secundaria. Muchos actores conocidos se iniciaron mediante la realización o trabajando en una obra de teatro. Una gran cantidad de trabajo, la organización y el tiempo va a montar una producción de este tipo. Una buena organización puede ayudar a asegurar que los estudiantes tengan una experiencia agradable que van a recordar por el resto de sus vidas.


obstáculos administrativos

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    Antes de comenzar la organización de la obra, compruebe que tiene el apoyo tanto del departamento de teatro y de la administración de la escuela. Llenar la documentación apropiada para dejar de lado las fechas que usted necesita el auditorio y cualquier equipo de la escuela para la construcción de escena, puesta en escena, los ensayos y las fechas de rendimiento. Obtener la aprobación de la administración de la obra y guión. Hágales saber si hay algo potencialmente polémica con él. Si la escuela financia la obra, desarrollar un presupuesto para su aprobación. Para la financiación exterior, siga los procedimientos de la escuela para los reembolsos y gastos.

Los líderes adultos

  • Mucho antes de las audiciones de actores, reunir el equipo de liderazgo de adultos para diversas áreas de la producción, porque el seguro de la escuela puede impedir que los estudiantes la realización de tareas arriesgadas. Plan para las reuniones semanales o quincenales durante todo el transcurso de la obra para garantizar una visión compartida entre todos. Asignar funciones a los líderes adultos como director y director de tecnología, ya que supervisan los estudiantes involucrados. El director está a cargo de los actores y el director técnico es el encargado del equipo del escenario.

Horarios del plan

  • Desarrollar programas para la producción, los ensayos y audiciones que están alineados con los participantes en el juego, como cuando acaba la escuela. Ponga a un lado dos horas para los ensayos y se basa en los días indicados. Enviar noticias para audiciones escolares que tendrán lugar durante un período de dos días. Se necesitan dos actores para cada rol importante, los actores principales y suplentes, que reemplazan en los principales actores cuando sea necesario. Después de las audiciones, crear programas más específicos. Definir la construcción de escena fechas, las escenas que se está trabajando y que se necesita. Construir horarios deben tener en cuenta la formación de luces y sonidos y lista específicamente lo establecen las piezas se están construyendo o pintado. Hacer las listas iniciales de ensayo disponibles en las audiciones y la reunión inicial tecnología para que los estudiantes saben lo que su compromiso de tiempo es.

Tech construye y Ensayos

  • obras de teatro de la escuela secundaria suelen tener de seis a ocho semanas de ensayos, a menudo cinco días a la semana La duración del proceso de ensayo y tecnología se basa depende de la duración y la complejidad de su juego. La semana antes de la actuación inicial, reunir el equipo de tecnología, equipo escenario y los actores. Esto normalmente incluye dos ensayos de alta tecnología, que se centran en los cambios de iluminación, sonido y escena, y dos ensayos generales - un vestido inicial y un vestido final.

Dar a conocer y producir

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    Con una serie de voluntarios adultos y estudiantes, dar a conocer la obra y se encargará de que obtienen sus boletos, ujieres y concesiones. Enviar cartas a los profesores de inglés para pedirles que si se van a ofrecer crédito adicional para sus estudiantes para asistir a los espectáculos. Colocación de carteles alrededor de la escuela y las comunicaciones en la marquesina de la escuela. Enviar comunicados de prensa a su periódico local. Celebrar una asamblea de la escuela en la que el elenco realiza parte de la obra para generar interés. Listo el equipo para la noche de apertura.

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